初中物理实验教学误区初探

现行的初中物理实验教学,存在着诸如重过程操作而轻结论分析等诸多误区,这在一定程度上,严重制约着学生的创新能力的培养和实事求是的科学研究方法的形成。

让文学教育走进语文

重视语文教学中的文学教育，对塑造学生的心灵，健全人格，培养审美趣味将起到极其重要的作用。教师在阅读教学中引导学生感悟文学形象，在写作教学中培养学生的形象思维能力，是提高学生人文素养的必由之路。

有滋味地读,有意味地写

多年的语文教学实践让笔者认识到，语文教学的着重点±就在于如何教会学生读和写。其中读是前提和基础，写是总结女和收获。读和写的能力是衡量一个人语文能力的重要尺度。