正视学生抄袭作业

学生抄袭作业有其自己的目的,纯属于对老师的尊重,目的就是为了维护自己的尊严,博得老帅的认可、平等地评价罢了。学生抄袭作业也是各科任教师没有通力协作、各自为阵地一个突出表现。中学生每天六节课,学习六门课程,科任教师全都布置课后作业,并且大都要求当天交作业,光靠一节自习时间学生哪里能完成。每当中午、课外活动时间,埋头做作业的学生为数不少,放学后课代表催要作业时,笔者曾发现优等生也忙于抄答案,学困生更不用说了。这样长此以往,学生精疲力尽,视力下降,厌恶学习。作业越多,越要抄袭;越是抄袭,越要罚写,罚写的极限是学生被迫辍学。恶性循环,何以得了。深究其因,这是谁之过呢?