新课改下的中等职业技术学校物理教学思路探讨

物理教学的主要过程是运用物理学的规律分析问题、解决问题。通过对新中职物理新《教学大纲》分析,对目前在教学中存在的问题进行了归纳。并在此基础上结合多年来从事中学物理教学的经验,提出了中等职业技术学校物理教学的思路,以期对提高中职物理教育水平、培养素质型人才奠定基础。

农村职业技术学校英语教学中存在的问题及对策

长期以来，职业高中英语教学一直面临很大压力，相对其它功课，教学难度很大。随着社会的发展以及日益激烈的就业压力，各行各业对英语要求越来越高，提高职业高中的英语教学质量势在必行。

浅谈职业教育的目标

本文论述了职业教育的四个目标:职业态度是基本点,专业技能是着力点,文化知识和理论知识是制高点,综合职业素质是落脚点。

新课程下班主任角色的转换

在新一轮基础教育的课程改革中，新理念，新课标，新教材对广大教师和教育工作者提出了严峻的挑战，对班级管理和班主任工作赋予了新的内涵。一个班级学生思想觉悟的高低、组织能力的好坏、学习成绩的优劣、学生素质的高低，多半与班主任的工作态度、教育的艺术水平、组织管理能力以及自身修养有关。

对计算机专业实践教学改革中存在的问题及建议之研究

实践教学是教学中的重要环节,计算机实践教学在某种意义上来说决定着教学的成败。作为长期从事计算机教学科研一线的笔者,认为高职计算机实践教学从内容到形式上有必要进行改革。论文探讨了目前计算机专业实践教学环节中存在的问题,并提出了自己的观点。

给英语学困生一个向上的台阶

本人是一位有多年农村英语教学经验的教师，多年来最让我们头痛的是那些学困生。据笔者调查发现，农村初中有25％-40％的学生在学习上跟不上教学要求，学习成绩低得难以让人相信。每次考试成绩出来，老师无奈，家长苦笑，学生灰心。往往这个时候，学生、家长、老师相互抱怨，家长认为老师没有教好，致使自己的孩子英语成绩太差；学生抱怨自己没有良好的学习环境致使自己成绩不尽人意；老师认为学生笨，反复教过的知识，就是记不住，是差生影响了自己的教学成绩。

化学兴趣的培养初探

爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师,它永远胜过任何责任心。"要让学生学好化学,就要千方百计培养学生的学习兴趣,营造愉悦的学习氛围,让学生身处快乐情境,不知不觉地掌握知识,孔子将这种情境概括为"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"增强学生学习化学的主动性、创造性和协作精神,使学生达到乐学、想学、爱学的境界,是教师更好地进行教学和教育研究、提高教育教学水平的生命之源。

选择适合学生的教育是转化学困生的重要方法

学困生转化是提高教育教学质量的突破口,了解学困生心理状况,选择适合学困生的教育方法,是实现学困生转化,促进学困生发展的重要途径。