-
题名新课程理念指导下的语文创新教育小议
- 1
-
-
作者
吕建恒
-
机构
甘肃省陇西县马河初级中学
-
出处
《快乐阅读》
2016年第2期107-107,共1页
-
文摘
语文课程的基本特点之一是工具性与人文性的统一,语文教学必须以语文素养为核心。教师要更新观念,转换角色,用新理念指导语文教学的创新实践,即教学观念创新、教学方法创新和教学手段创新。
-
关键词
语文教育
教学观念
创新实践
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名初中八年级英语教育翻转课堂教学
- 2
-
-
作者
姚淑红
-
机构
甘肃省陇西县马河初级中学
-
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第20期215-216,共2页
-
文摘
技术在发展,社会在进步。教育行业越来越注重学生的课堂教学体验。在英语教学过程中,也慢慢地发展起来一种新的教学模式——翻转课堂教学模式。这种全新的教学模式成为初中八年级英语教学的推动者,学生在这种教学模式下也慢慢感受到了英语学习的魅力。
-
关键词
初中八年级英语
翻转课堂
教学
-
分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
-
-
题名浅谈初中语文文言文教学创新策略
- 3
-
-
作者
焦宏军
-
机构
甘肃省陇西县马河初级中学
-
出处
《山东青年》
2019年第7期43-43,共1页
-
文摘
文言文是我国古代文化的重要载体,是现代汉语的源头.学好文言文是继承民族优秀文化的需要,也是学好语文的需要.怎样让学生读懂文言文,喜欢文言文,这是语文教师时常感到头疼的事.如果教师能在文言文教学中突出以学生为主体,让学生主动学,并加强学生的学法指导,定能收到预期的教学效果,领略到古代文化的精髓.
-
关键词
初中语文
文言文教学
生本主义
学法指导
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名初中英语教学实践研究 ——从词汇教学到写作教学
- 4
-
-
作者
田育山
-
机构
甘肃省陇西县马河初级中学
-
出处
《人文之友》
2019年第15期258-259,共2页
-
文摘
写作是初中英语教学的关键一环,而词汇则是英语学习的基石,词汇的有效积累与灵活运用是写作成功的第一步.本文首先分析了初中英语词汇到写作教学的重要性,然后重点阐述了基于词汇教学提升写作教学的策略.
-
关键词
初中英语
教学实践
词汇教学
写作教学
-
分类号
G6
[文化科学—教育学]
-