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新课程理念指导下的语文创新教育小议
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作者 吕建恒 《快乐阅读》 2016年第2期107-107,共1页
语文课程的基本特点之一是工具性与人文性的统一,语文教学必须以语文素养为核心。教师要更新观念,转换角色,用新理念指导语文教学的创新实践,即教学观念创新、教学方法创新和教学手段创新。
关键词 语文教育 教学观念 创新实践
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初中八年级英语教育翻转课堂教学
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作者 姚淑红 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第20期215-216,共2页
技术在发展,社会在进步。教育行业越来越注重学生的课堂教学体验。在英语教学过程中,也慢慢地发展起来一种新的教学模式——翻转课堂教学模式。这种全新的教学模式成为初中八年级英语教学的推动者,学生在这种教学模式下也慢慢感受到了... 技术在发展,社会在进步。教育行业越来越注重学生的课堂教学体验。在英语教学过程中,也慢慢地发展起来一种新的教学模式——翻转课堂教学模式。这种全新的教学模式成为初中八年级英语教学的推动者,学生在这种教学模式下也慢慢感受到了英语学习的魅力。 展开更多
关键词 初中八年级英语 翻转课堂 教学
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浅谈初中语文文言文教学创新策略
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作者 焦宏军 《山东青年》 2019年第7期43-43,共1页
文言文是我国古代文化的重要载体,是现代汉语的源头.学好文言文是继承民族优秀文化的需要,也是学好语文的需要.怎样让学生读懂文言文,喜欢文言文,这是语文教师时常感到头疼的事.如果教师能在文言文教学中突出以学生为主体,让学生主动学... 文言文是我国古代文化的重要载体,是现代汉语的源头.学好文言文是继承民族优秀文化的需要,也是学好语文的需要.怎样让学生读懂文言文,喜欢文言文,这是语文教师时常感到头疼的事.如果教师能在文言文教学中突出以学生为主体,让学生主动学,并加强学生的学法指导,定能收到预期的教学效果,领略到古代文化的精髓. 展开更多
关键词 初中语文 文言文教学 生本主义 学法指导
原文传递
初中英语教学实践研究 ——从词汇教学到写作教学
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作者 田育山 《人文之友》 2019年第15期258-259,共2页
写作是初中英语教学的关键一环,而词汇则是英语学习的基石,词汇的有效积累与灵活运用是写作成功的第一步.本文首先分析了初中英语词汇到写作教学的重要性,然后重点阐述了基于词汇教学提升写作教学的策略.
关键词 初中英语 教学实践 词汇教学 写作教学
原文传递
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