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光之波动有感
1
作者
吕文柏
《高中数理化》
2012年第3期44-45,共2页
光的波动性在近几年高考中均有考题,均属于常识性知识,主要集中在光的衍射、干涉条件、光的偏振现象及衍射、干涉条纹分析,另外就是关于双缝干涉实验的考查也很频繁.再者就是与光的折射现象及原子物理知识也有联系.从难度来看,比...
光的波动性在近几年高考中均有考题,均属于常识性知识,主要集中在光的衍射、干涉条件、光的偏振现象及衍射、干涉条纹分析,另外就是关于双缝干涉实验的考查也很频繁.再者就是与光的折射现象及原子物理知识也有联系.从难度来看,比较简单,考查的形式多为选择题和实验题.
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关键词
波动性
双缝干涉实验
常识性知识
干涉条件
光的偏振
干涉条纹
物理知识
折射现象
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职称材料
自主学习理论在高中英语词汇教学中的运用——SEFC Book 2B Unit 16词汇课堂教学设计
2
作者
田世彩
《陕西教育(教学)》
2009年第12期48-49,共2页
自主学习(autonmous learning)是近年来外语教学的研究热点,该理论强调学生在学习中的主体地位,要求教师提供机会引导学生独立自主地开展学习活动,在词汇教学中我们可以将“高中生词汇自主性学习”理解为:学生个体在英语词汇学习...
自主学习(autonmous learning)是近年来外语教学的研究热点,该理论强调学生在学习中的主体地位,要求教师提供机会引导学生独立自主地开展学习活动,在词汇教学中我们可以将“高中生词汇自主性学习”理解为:学生个体在英语词汇学习过程中一种积极自觉的学习行为,是在教师有目的、有计划、有组织的引导下,学生接触新词、认知记忆词汇、选择恰当的词汇学习策略并进行自我支配、自我调节和控制,从而获取词汇知识、技能和态度的学习方式和学习过程。
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关键词
英语词汇教学
自主学习理论
课堂教学设计
高中生
SEFC
引导学生
词汇学习策略
学习过程
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职称材料
分析数学问题——解数学题不可缺少的前奏曲
3
作者
张维发
胡理如
+1 位作者
田加曼
魏久道
《数学教学研究》
1996年第6期4-7,共4页
分析数学问题——解数学题不可缺少的前奏曲张维发(甘肃省靖远县一中730600)胡理如田加曼(兰州局玉门铁中735201)魏久道(甘肃省武威二中733000)如果说:“问题是数学的灵魂”,那么“解决问题”便是数学的生命...
分析数学问题——解数学题不可缺少的前奏曲张维发(甘肃省靖远县一中730600)胡理如田加曼(兰州局玉门铁中735201)魏久道(甘肃省武威二中733000)如果说:“问题是数学的灵魂”,那么“解决问题”便是数学的生命,而“分析问题”则是维持生命所必需...
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关键词
解数学题
分析数学
不等式
分析问题
数学思想方法
条件与结论
三项展开式
具体分析
取值范围
甘肃省
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职称材料
题名
光之波动有感
1
作者
吕文柏
机构
甘肃省靖远县一中
出处
《高中数理化》
2012年第3期44-45,共2页
文摘
光的波动性在近几年高考中均有考题,均属于常识性知识,主要集中在光的衍射、干涉条件、光的偏振现象及衍射、干涉条纹分析,另外就是关于双缝干涉实验的考查也很频繁.再者就是与光的折射现象及原子物理知识也有联系.从难度来看,比较简单,考查的形式多为选择题和实验题.
关键词
波动性
双缝干涉实验
常识性知识
干涉条件
光的偏振
干涉条纹
物理知识
折射现象
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
自主学习理论在高中英语词汇教学中的运用——SEFC Book 2B Unit 16词汇课堂教学设计
2
作者
田世彩
机构
甘肃省靖远县一中
出处
《陕西教育(教学)》
2009年第12期48-49,共2页
文摘
自主学习(autonmous learning)是近年来外语教学的研究热点,该理论强调学生在学习中的主体地位,要求教师提供机会引导学生独立自主地开展学习活动,在词汇教学中我们可以将“高中生词汇自主性学习”理解为:学生个体在英语词汇学习过程中一种积极自觉的学习行为,是在教师有目的、有计划、有组织的引导下,学生接触新词、认知记忆词汇、选择恰当的词汇学习策略并进行自我支配、自我调节和控制,从而获取词汇知识、技能和态度的学习方式和学习过程。
关键词
英语词汇教学
自主学习理论
课堂教学设计
高中生
SEFC
引导学生
词汇学习策略
学习过程
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
分析数学问题——解数学题不可缺少的前奏曲
3
作者
张维发
胡理如
田加曼
魏久道
机构
甘肃省靖远县一中
兰州局玉门铁中
甘肃省
武威二中
出处
《数学教学研究》
1996年第6期4-7,共4页
文摘
分析数学问题——解数学题不可缺少的前奏曲张维发(甘肃省靖远县一中730600)胡理如田加曼(兰州局玉门铁中735201)魏久道(甘肃省武威二中733000)如果说:“问题是数学的灵魂”,那么“解决问题”便是数学的生命,而“分析问题”则是维持生命所必需...
关键词
解数学题
分析数学
不等式
分析问题
数学思想方法
条件与结论
三项展开式
具体分析
取值范围
甘肃省
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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题名
作者
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1
光之波动有感
吕文柏
《高中数理化》
2012
0
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职称材料
2
自主学习理论在高中英语词汇教学中的运用——SEFC Book 2B Unit 16词汇课堂教学设计
田世彩
《陕西教育(教学)》
2009
0
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职称材料
3
分析数学问题——解数学题不可缺少的前奏曲
张维发
胡理如
田加曼
魏久道
《数学教学研究》
1996
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职称材料
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