民间游戏在幼儿园音乐韵律教学中的有效应用

幼儿园阶段音乐教学的作用正随着时间的推移不断彰显出来,现代教育注重对学生审美的建构,而音乐教学的有效开展则能实现这一点.韵律是音乐教学重点内容,幼儿处于学习音乐的初级阶段,让其掌握一定韵律有助于其音乐感知能力的增强,对其今后学习也有所帮助,本文结合民间游戏的特点,从多方面论述其在幼儿园音乐韵律教学中的应用.