让兴趣成为古诗词教学的主旋律

随着我国社会水平的不断提高,人们的精神世界得到了充实,老师在讲解小学语文知识的过程当中,越来越重视学生对于古诗词的理解,通过古诗词教学可以培养学生的鉴赏能力,让学生更好地学习语文知识,提高学生对古文的理解,增加了对古文美的感受,本文将围绕核心素养下小学语文古诗词兴趣培养为话题进行探讨。