新形势下农村中学的语文有效课堂教学研究

随着我国社会经济的不断发展，我国的整体教育水平也随之提高，同时社会对于人们的要求也有了一定的提升。现代社会的发展要求我们具有较好的人文和科学的素养，增加自身的内涵，同时具备团队精神以及创新的思堆。教育行业是培养人们优秀品质的前沿，而语文作为一项基础性的学科，则是我们提升自身品质的一个重要途径之一，因而在近些年来加大了对于语文的改革力度，尤其是对于初中语文，使得语文的知识能够成为我们步入社会的重要财富。

初中数学高效课堂探究

目前,我国正在大力加强新课改的力度,在这样的教学大环境下,初中数学教师要积极地转变教学理念,不断更新教学方法,以求在初中数学中建立数学的高效课堂。通过高校课堂,可以提高学生学习数学的效率,同时也能提高教师的教学效率,帮助教师达到教学目标。对目前初中数学课堂中存在的问题进行了分析,随后对高效课堂的建立进行了探究,以提高初中数学课堂的教学效果。

浅谈初中化学教学的方法

生活在一个科技高速发展的时代，人们的衣食住行都离不开化学，越来越多的人认识到化学的神奇，也有越来越多的教师愿意深入到教学一线，培养一代又一代的化学人才。作为一名初中化学教师，我时刻关注最新的教育理念，并注重社会实践经验在化学教学中的应用。本文主要从初中化学教师的视角分析了初中化学教学的方法，主要涉及到转变学生的思想观念，培养学生学习化学的兴趣．教师课堂教学方式以及培养自学能力．冲刺高分化学等几个方面，层层深入的分析了提高初中化学教学的方法，希望能够改变以前的填鸭式教学方式，让化学学习成为一种乐趣。

初中德育存在的问题与对策

文章首先分析了初中德育存在的问题,然后提出了开展初中德育的有效对策,包括四个方面,即全面提升教师队伍的综合素质;顺应时代发展,调整德育教学目标;创新教学形式,激发学生学习兴趣;加强沟通,实现家校联动教育。

班主任如何让学生实现自主管理

学生作为一个学校的核心,作为传统文化的继承人,在为繁荣社会文化,提高国民素质的今天起着至关重要的作用。所以,学生的学习、成长和发展备受学校和教师以及社会各界的关注。鉴于此,我们必须深刻认知班主任在执行教育过程中发挥的重要作用,在管理学生和教书育人方面的职责。该文描述了学生在课堂中的作用和班级管理所面临的困境,就班主任管理学生和让学生逐步实现自主管理方面做了重点论述。

浅谈地理课程资源的开发和利用——宋词状国家绘家乡

把课程资源的开发和利用作为课程改革的重要组成部分,是新一轮基础教育改革的重大举措。在地理教学中,把国家和家乡地理内容用宋词长短句形式,选用不同的词牌书写出来,让学生朗读背诵,既让学生记住了主要的知识点,又使学生获得了审美享受,同时还提高了自己的教学能力。

如何在课堂上调动学生的积极性

时下新课改全面推进，高效课堂是每一位教师追求的梦想。在艰苦边远的农村，教师由于信息相对闭塞，对新课改的认识不到位，又由于传统教学模式根深蒂固，观念上很难难找到突破口，新旧教学模式间很难找到平衡点，对打逢高效课堂实施素质教育存在一种神秘感，落不到实处。我个人认为，搞教育应回归教育本质，就是为学生尽可能的搭建平台，营遗氛围，然后学习的事交给学生自己去办，让学生自己去发现问题、分析问题、解决问题，让学生在课堂上真正做主人，人人自主思考，人人动手实践，也就是让学生在课堂上都动起来，培养全面发展的有用人才。

初中化学有效性学习探究

近年来,随着我国教育事业的不断发展,新课程改革的步伐与素质教育的推广不断加速,教学工作正逐步由以往的"应试教育"向"素质教育"转变,学生也逐渐变成了学习的主人。新课改后,新的教学模式带给学生较多的自由空间,减轻了学生的学习压力,但是其中也存在一些效率低下的问题。为此,作为新时代下的教师应该在平时的教学中不断探索新的教学方法,从而有效提高教学效率。