高中英语教学计划中跨文化国际理解素养培养的融入探究

高中英语教学计划是教师在日常教学中对学生进行英语教育的主要依据,因此在新时期下,教师需要根据自身的教学经验对文化国际理解素养的培养理念进行思考,并探索如何将这些理念融入高中英语教学计划之中。本文将针对高中英语教学计划中跨文化国际理解素养培养的融入进行探讨,并提出相关建议,希望能够为相关工作人员提供参考。