高中数学微课的教学方法略探

随着我国教学改革的推进,高中数学课堂原有的教学方法已经不能适应学生的学习需求,教师需要转变以往教学观念,才能达到课堂教学目标,为学生今后数学知识的学习奠定良好基础。微课作为一种新的教学形式,符合新时期教学发展要求,在此背景下,教师应该对微课教学在高中数学教学中的作用进行分析,探讨该种教学方法在高中数学课堂中的应用,以提高数学课堂的生动性,激发高中生的数学学习兴趣。

高中数学微课设计及应用研究

当前,随着信息技术的高速发展与广泛的运用,微课程成为在信息技术支持下的有效的教学手段,微课程能够充分利用教学资源,其地位和作用越来越重要.微课程具有教学目标明确、时间短、内容精简、容易制作、应用灵活广泛等特点.能更好地结合教学实际,提高教学效率.本文以高中数学教学为研究目标,探究网络环境下的高中数学微课的设计原则及其方法,并以设计案例来进行深入的解析.