遵循传统节气文化 优化小学劳动教育

随着传统文化教育的兴起,教师开始研究传统节气文化的知识内涵与教育价值,着力将传统节气文化应用于小学生劳动教育活动中。这样,传统节气文化能够有效提升小学生劳动教育的生活气息、亲民体验、趣味吸引,诱导小学生更多地融入到劳动实践中,优化劳动教育的能动支持与智慧保障。因此,传统节气文化能够成为小学生劳动教育走向提质增效的“课程表”,架构高品质人文环境。