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小学科学生活化教学实践探索
被引量:
1
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作者
赵娟
《基础教育论坛》
2021年第36期103-104,共2页
生活化教学是当前小学教育阶段重要的理念。借助学生所熟悉的事物及生活经验进一步展现知识的整个形成过程,使学生在理解与掌握知识的同时,也更加热爱生活。小学科学中包含很多有趣的科学知识,而与生活化教学相结合,更利于满足学生的学...
生活化教学是当前小学教育阶段重要的理念。借助学生所熟悉的事物及生活经验进一步展现知识的整个形成过程,使学生在理解与掌握知识的同时,也更加热爱生活。小学科学中包含很多有趣的科学知识,而与生活化教学相结合,更利于满足学生的学习需求,有效培养学生的探索能力与科学精神。
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关键词
小学科学
生活化教学
实践策略
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职称材料
题名
小学科学生活化教学实践探索
被引量:
1
1
作者
赵娟
机构
甘肃省静宁县城川镇学区高湾小学
出处
《基础教育论坛》
2021年第36期103-104,共2页
文摘
生活化教学是当前小学教育阶段重要的理念。借助学生所熟悉的事物及生活经验进一步展现知识的整个形成过程,使学生在理解与掌握知识的同时,也更加热爱生活。小学科学中包含很多有趣的科学知识,而与生活化教学相结合,更利于满足学生的学习需求,有效培养学生的探索能力与科学精神。
关键词
小学科学
生活化教学
实践策略
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
小学科学生活化教学实践探索
赵娟
《基础教育论坛》
2021
1
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