小学生数学思辨能力的培养策略

思辨能力,是指一种分析和评估信息的能力,也被称为批判性思维或分析性思维能力.在新课改背景下,教师要重点培养学生的思辨能力.良好的思辨能力可以驱动学生独立思考,形成基于理性和逻辑的论证,强化自身问题解决能力,对核心素养形成具有重要作用.为提高小学数学教学的有效性,落实思辨能力培养,文章在整理思辨能力培养价值的基础上,提出教师可以通过预设生活情境、丰富提问形式、组织合作活动、巧借技术手段、完善总结评价等方式组织教学,营造良好思辨氛围,助力学生全面发展.