初中数学课堂教学设计的精准性研究

初中教学阶段的重要性不言而喻,初中数学对小学数学与高中数学间有承上启下的重要作用,同时也是培养学生创新能力和思维能力的基础阶段。数学是一个创新性和应用性极高的科目,需要教师培养学生的自主学习能力和创新能力。因此,教师要对自己的教学策略做出一定的改变,进行精准教学。文章主要探究了初中数学课堂教学设计的精准性问题。

初中数学教学中创新思维能力的培养

在初中数学教学过程中,要想提升学生的学习能力,掌握正确的学习方式,就要提升学生的逻辑思维能力和创新思维能力,这样也能方便学生的学习,为今后的学习打下坚实的基础。

浅谈社会工作专业关系中社会工作者的高度情感卷入

在专业社会工作服务过程中,社会工作专业关系如同社会工作价值观一般,被视为社会工作的灵魂或基石。在社会工作专业关系中,社会工作者高度的情感卷入不仅会带给案主消极的影响,对于社会工作者本身也是如此。本文就针对社会工作者的高度情感卷入所带来的消极结果和如何避免或应对做初步探究。

农村初中生教育扶贫现状和对策研究

在教育脱贫攻坚的关键期,探究农村初中贫困学生分类及致贫原因,分析针对这一群体的教育扶贫现状及问题,提出扶贫对策十分及时和有效。充分发挥教育在促进贫困地区经济社会发展基础性、先导性作用,真正把教育作为阻断贫困代际传递的治本之策,为实现教育扶贫落地生根,开花结果。并结合精准扶贫提出合理改善办学条件、稳定师资人才力量、精准投入教育经费、激发教育需求意识、加强政策执行落实等对策建议。

浅析初中生校园欺凌及社工介入

随着经济社会的发展,社会转型加快,近来校园欺凌事件层出不穷,引起人们的广泛关注。初中作为儿童向青少年的转变期,是校园欺凌发生的重灾区。随着社会变化加快,校园欺凌产生的原因越来越复杂,依靠传统的形式难以对校园欺凌事件进行有效的扼制。社会工作作为新的应用学科,在预防和矫正初中生校园欺凌上起到重要作用。