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鉴赏诗文应重视音韵知识
1
作者
朱颖平
《教育教学论坛》
2011年第17期241-241,共1页
"我们应该教给学生一点有用的音韵知识。"他还就"有用"作了概要的解释。笔者觉得这一主张很有道理,应该引起我们教学工作者的重视。下面就自己借助音韵知识进行诗文鉴赏教学的做法谈一点体会,以与同道交流。
关键词
鉴赏
重视
音韵知识
下载PDF
职称材料
一道不等式的证明思路种种
被引量:
1
2
作者
李新春
李新卫
《数理化学习(高中版)》
2008年第5期22-23,共2页
关键词
不等式证明
函数最值
证明思路
联想
构造
向量运算
已知
结构
平均值不等式
原函数
原文传递
题名
鉴赏诗文应重视音韵知识
1
作者
朱颖平
机构
甘肃省静宁威戎中学
出处
《教育教学论坛》
2011年第17期241-241,共1页
文摘
"我们应该教给学生一点有用的音韵知识。"他还就"有用"作了概要的解释。笔者觉得这一主张很有道理,应该引起我们教学工作者的重视。下面就自己借助音韵知识进行诗文鉴赏教学的做法谈一点体会,以与同道交流。
关键词
鉴赏
重视
音韵知识
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
一道不等式的证明思路种种
被引量:
1
2
作者
李新春
李新卫
机构
甘肃省静宁威戎中学
出处
《数理化学习(高中版)》
2008年第5期22-23,共2页
关键词
不等式证明
函数最值
证明思路
联想
构造
向量运算
已知
结构
平均值不等式
原函数
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
鉴赏诗文应重视音韵知识
朱颖平
《教育教学论坛》
2011
0
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职称材料
2
一道不等式的证明思路种种
李新春
李新卫
《数理化学习(高中版)》
2008
1
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