如何有效做好初高中英语的衔接与过渡

随着时代的不断发展和变化,我国对于素质化人才的培养也提出了更多要求,在此背景下,很多学科知识的重要性也得以突显.研究调查发现,"90后"基本上是从初中才开始学习英语,由于学习英语的时间相对较短,基础较差,常难以适应高中英语课程教学模式,这也涉及初高中英语课程衔接的问题,为此,文章围绕"如何有效做好初高中英语的衔接与过渡"这一内容展开分析.

对《摩托车为何要倾斜》一文的商榷

读了贵刊2004年第8期(上半月P．37)邓洪老师的文章《摩托车为何要倾斜》(以下简称《邓文》)，该文解法简捷，读后颇有收获。但文中有：“……为了平衡，摩托车就必须向内倾斜一个角度，使重力、弹力、摩擦力对任一转轴的力矩之和为零。……”这一句值得商榷。我们知道摩托车在水平路面上转弯时是做圆周运动，而做圆周运动的物体处于非平衡状态，合外力不等于零，也不会对空间任一转轴力矩平衡。

弄清公式推导 提高复习效率

作为一名高三学生在第一轮复习中，我深深地体会到要熟练运用一些数学基本公式就必须弄清楚它们的推导过程，这样，不仅可以培养我们的逻辑思维能力，还有助于我们对相关知识的理解和记忆，