语文古诗词诵读教学方法探析

在语文教学中,古诗词是教学内容的重要组成部分,而且随着新课程改革的不断深入,古诗词在语文学科中所占比例越来越大,重要性越发突显,对培养学生古典文化修养具有重要意义。诵读是古诗词教学的重要教学方法之一,本文对语文古诗词诵读教学进行全面分析,并提出针对性的教学建议。

语文课堂教学中激励教育理念的运用分析

激励教育是现代教育理论的重要研究内容之一,对于激发学生学习兴趣和积极性具有积极的作用。在语文教学中运用激励教育理念有助于学生形成积极向上的心态,形成乐观向上的人生态度。本文以语文课堂教学为例,对激励理论的运用有效性以及运用策略进行研究分析。一、激励教育在语文教学中的作用激励学研究表明,人对自己感兴趣的事物总是力求探索并认知它,兴趣是一个人力求认识并趋向某种事物特有的意向,是个体主观能动性的一种体现。

语文阅读课堂教学中价值观引导研究

情感态度与价值观教育是新课程标准所提倡的重要教学目标之一,而且语文是对学生进行价值观教育的重要学科,语文学科的人文性特征决定了其教学要体现出人文关怀,构建人的情感和精神世界,进而促进个体生命价值的总体生成。本文以语文阅读教学中的价值观教育为研究对象,从实践教学的层面对语文阅读教学中价值观引导的教学内容和实施进行研究分析。