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题名论思想品德课堂气氛的民主化
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作者
金文瑜
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机构
甘肃省高台县城关中学
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出处
《文教资料》
2011年第9期145-146,共2页
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文摘
融洽的课堂教学气氛是保证课堂教学信息渠道畅通无阻,师生开展全方位沟通与交流,以及实现学生主体地位的重要保证。作者在思想品德教学实践中充分认识到这一教学因素的影响作用,并进行了相应的探索。
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关键词
思想品德课
课堂气氛
民主化
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名在体育教学中构建新型的师生关系
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作者
黄治梅
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机构
甘肃省高台县城关中学
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出处
《新课程学习》
2015年第11期191-191,共1页
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文摘
在体育教学过程中,师生间的人际关系直接影响到教学过程的进行和教学目标的达成,建立新型而和谐的师生关系,能让学生充分享受体育的快乐,体验学习的乐趣,同时能使学生身心得到健康和谐的发展。
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关键词
教学情境
教学魅力
评价机制
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名用图示法解图表题
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作者
雷成伟
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机构
甘肃省高台县城关中学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2011年第12期58-58,共1页
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文摘
巧妙、合理的计算方法能激发学生的学习兴趣,帮助学生变被动学习为主动学习,而且有助于提高学生各方面的能力。
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关键词
初中化学计算
图示法
图表题
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名利用现代教育技术提高课堂教学效率
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作者
段凤兰
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机构
甘肃省高台县城关中学
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出处
《中学数学教学参考》
2016年第4X期67-67,共1页
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文摘
随着教学改革的进一步深化和信息技术的不断发展,要求教师必须革新教学理念,改变旧的教学模式,要以学生为主体,把数学思想作为核心,科学利用现代教育资源,优化教学环节,丰富学生的数学知识面,着力培养学生的数学素养与创新精神,进而提高数学效率。数学课程标准明确指出:"现代教育技术手段是教学中最直观、最形象的辅助工具。"那么,如何利用现代教育技术来提高数学教学效率呢?
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关键词
现代教育技术
课堂教学
辅助工具
新教学理念
教学改革
信息技术
教学环节
对比教学
个体差异
数形结合
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
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