论关汉卿在散曲发展史中的地位

论关汉卿在散曲发展史中的地位蒲向明“关汉卿是我国戏剧史上最伟大的戏剧作家。”①“关汉卿和以他为代表的元杂剧在中国戏剧史上是突起的奇峰”。②“关汉卿的主要文学成就还是在杂剧方面。”③上述说法，从戏曲创作的角度看，确实很公允地对关氏文学成就作了评价，多年...

乡村中学化学教学改革浅议

乡村中学化学教学改革浅议甘肃省礼县师范学校（７４２２００）王都留广大农村地区多数还不富裕。中学化学实验几乎为零，而化学是以实验为基础的学科，离开了实验，化学就显得苍白无力而乏味，学生也不可能完全掌握化学这门基础学科，也谈不上技能的发展。那么，面对现实...

提高苯酚与氢氧化钠反应的实验效果

中师化学第二册第132页的演示实验11—2中是这样说明的:在试管中加入少量苯酚晶体及水,振荡试管,试管中会出现浑浊液;再逐滴加入5％的氢氧化钠溶液,振荡试管,溶液变澄清、透明。而在实际操作中,振荡试管,苯酚晶体减少但不能完全消失,而溶液始终是澄清的,并不出现混浊现象。加入氢氧化钠溶液再振荡,苯酚晶体消失,溶液仍为澄清的。这样,苯酚与氢氧化钠的反应现象并不明显。笔者在几年的教学实践中,改用以下方法,效果较好。

大力推广微型化学实验

微型化学实验,是指在微型的仪器、装置中进行的化学实验。主要有以下几方面的优点。 1.仪器简单易得。微型实验的仪器是开展微型化学实验的硬件,现已有大量的研究和开发。许多成套的塑料系列微型仪器,出厂价才几元钱。成套微型玻璃仪器、中学微型化学实验仪器箱等,价格也较常规仪器便宜得多。许多微型实验仪器。

例证《金瓶梅》写官员对史实的“我化”

《全瓶梅》所写人物甚多，不少为作者杜撰而成。但细考其中所写文武官员，多可见于宋、明两代之正史、杂史和野史笔记。然而作者写官员，并不囿于史实，限于当时世风时政的特质和作者个人的素质缘由，《金瓶梅》写官员对史实进行了“我化”处理：“近史而悠缪”，形成明显二律背反的扭结。其中重要人物狄斯彬的“我化”叙写，可视为典型例证。

用废冷凝管制做苯的燃烧装置

在演示苯的燃烧实验时,许多教师在敞口容器(如蒸发皿、坩埚里)点燃苯。其做法并不科学,因为在这些容器里,苯发生大面积燃烧,生成大量的黑烟悬浮于空气中;同时苯受热后挥发出大量苯蒸气。这些苯蒸气和炭黑造成环境污染,严重损害师生的身体健康。 为此,笔者用出水口损坏的冷凝管制做了一个苯的燃烧简易装置(附图)。

利用两次照相制作幻灯片

在中师的电教课上,老师常会让学生自己动手制作幻灯片,大都是在玻璃片或透明塑料片上用透明的水彩色绘制而成。但是由于手、笔等条件的限制,绘制的幻灯片图案不能太复杂。

化学作业教学必须改革

化学作业教学必须改革甘肃省礼县师范（７４２２００）王都留化学作业，一般指化学课堂教学后的书面作业、实验制作、参观、考察等活动．化学作业是新授课的一部分，是对新知识更进一十步的理解和应用，是学生学会分析和解决问题能力的一种重要途径，也是对学生学习情况的...

肌肉拉伤的诊断和处理

肌肉拉伤是指肌内在收缩或拉长过程中对抗阻力不足造成的运动损伤。它在整个运动损伤中占的比例很大,在体育教学中,是一个值得注意的问题。一、肌肉拉伤的基本原因1.思想原因:事实证明,肌肉拉伤的发生,常与体育教师和学生对预防运动损伤的意义认识不足有关。特别是青少年,他们缺乏生活经验,思想上麻痹大意,盲目或冒失地进行锻炼,或情绪急燥,急于求成。

拥有明天

一路绿灯。上完小学,又读完初中,接到中师的录取通知书,我重重地嘘了口气,一种轻松的感觉扩散到全身。告别往日的同学,我从他们闪闪的眼睛里,读到了羡慕。报到那天,父亲陪我到学校。近五十岁的父亲沟偻着背,乐颠颠地踩着细碎的脚步,忙来忙去,为我张罗宿舍铺位,替我办理各种入学手续。望着父亲忙碌的背影,我心里泛起一圈甜蜜的涟漪。

长方形思维法——一种应用题解题新方法

长方形思维法就是以最常见的长方形为思维工具,来思考和解决数学问题的一种新思维方法。这种方法的特点是画方,看方,运方,设方,想方,紧紧围绕方,处处不离方的真正的“想方设法”的方法。长方形简称“方”,思维法简称“法”,那么长方形思维法就是“方法”了。“方法”的主要依据是下列三个原则:

用双二次方程实根分析法解一类讨论题

用双二次方程实根分析法解一类讨论题伏景祥（甘肃礼县师范）根据有心二次曲线Ａ（ａ）ｘ２＋Ｃ（ａ）ｙ２＋Ｄ（ａ）ｘ＋Ｅ（ａ）ｙ＋Ｆ（ａ）＝０（ａ为参数）：和抛物线ｙ２＝２ｐＸ的相互位置，讨论确定参数ａ的取值范围，常见的解法是将两方程联立，用２ＰＸ代ｙ２消...

水磨

多年来。

谈谈思想教育中的语言艺术

苏联教育家苏霍姆林斯基在他的《给老师的一百条建议》中说:“在拟定教育性谈话内容的时候,你时刻也不能忘记你施加影响的主要手段是语言,你是通过语言去打动学生的理智与心灵的。然而。语言是强有力的、锐利的、火热的,也可以是软弱无力的。”这就要求教育者十分注重谈话技巧的训练。

论文学的生成和嬗变

文学的生成和嬗变近似地服从正态分布原理、优胜劣汰原理和二律背反原理。其中正态分布原理决定了超常作家作品和低常作家作品为数很少，而一般作家作品为数较多。超常作品是超常作家对整个种族乃至全人类思想文化尤其文学艺术进行权限相容和对人类生命意蕴进行极限体验，并富有独创性地诉诸语言文字符号的终端显现。优胜劣汰原理决定了超常作家作品受马太效应影响在竞争中获胜并得以流传，反之则易被淘汰甚或失传。二律背反原理决定了诸如一定社会的政治、经济、文艺思潮和文艺理论等因素不是促使或阻滞文学生成和嬗变的关键，其关键在于它们是否有利于激励作家独创性地进行极限相容和极限体验。

文学:人类生命的寓言符号

所有人类意识活动所能涉及到的领域均存在着生命符号。文学这种生命符号作为一种人类意识活动的产物，同其他艺术一样，具有区别于除文学艺术以外的其它生命符号的寓言性特征。这个寓言性特征主要表现在文学艺术揭示生命符号意蕴的多义性，热衷生命活动的过程性和文学艺术接受的同时性等方面。另外，文学区别于其它艺术的特征是文学的语言文字媒体的非原生态特征和包含要素的多样性特征决定了文学能够是最大限度地最直接地揭示人类生命符号的全部意蕴，文学比其它艺术具有更鲜明的寓言性特征，是极其鲜明的人类生命的寓言符号。