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让孩子感受到爱的美好——幼儿教育方法浅探
1
作者
梁民
《新课程(教研版)》
2010年第8期36-36,共1页
苏霍姆林斯基说过:“技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生。”“爱”是教育中重要的因素,它是一种发自内心的热情,是教师教育学生的前提,也是教师的一种教学和能力。古今中外的许多教育家都把热爱学生看作是教师最基础的美德,我国近...
苏霍姆林斯基说过:“技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生。”“爱”是教育中重要的因素,它是一种发自内心的热情,是教师教育学生的前提,也是教师的一种教学和能力。古今中外的许多教育家都把热爱学生看作是教师最基础的美德,我国近代教育家夏丐尊则说的更为直接:“没有爱,就没有教育。”
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关键词
教育方法
近代教育家
幼儿
美好
感受
孩子
苏霍姆林斯基
教师教育
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职称材料
题名
让孩子感受到爱的美好——幼儿教育方法浅探
1
作者
梁民
机构
甘肃金川集团公司第七幼儿园
出处
《新课程(教研版)》
2010年第8期36-36,共1页
文摘
苏霍姆林斯基说过:“技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生。”“爱”是教育中重要的因素,它是一种发自内心的热情,是教师教育学生的前提,也是教师的一种教学和能力。古今中外的许多教育家都把热爱学生看作是教师最基础的美德,我国近代教育家夏丐尊则说的更为直接:“没有爱,就没有教育。”
关键词
教育方法
近代教育家
幼儿
美好
感受
孩子
苏霍姆林斯基
教师教育
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
让孩子感受到爱的美好——幼儿教育方法浅探
梁民
《新课程(教研版)》
2010
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