小学语文群文阅读教学的实践与思考

从语文学科本质来看,阅读是重要内容之一,阅读教学效果将会对学生语文核心素养的发展带来直接影响。在小学语文阅读教学中,群文阅读对于学生核心素养的发展有良好的导向作用,也是提高学生学习能力的重要方式。开展群文阅读活动,可以弥补传统单篇课文阅读的缺陷,扩充学生的阅读量,开阔学生的阅读视野,提高学生的阅读理解能力。文章就在小学语文教学中实施群文阅读教学的重要性、基本原则及具体策略进行全面分析。

初中道德与法治教学中培养学生创新意识的思考与探究

长期受应试教育思想的影响,学生的思维发展会受到限制,会导致创造力下降,久而久之学生就只会照着教材展开学习。社会不断飞速发展对培养人才提出了新的要求。新课程改革背景下,学生的主体地位受到重视,培养学生的创新意识不仅是学生主体地位的重要体现,也是我国当前教育阶段的主要内容之一。对此,本文结合笔者自身的教学实践经验探究有关初中道德与法治教学过程中培养学生创新意识的具体策略,以供参考。

扶与脱:西北偏远地区从精准扶贫到精准脱贫的转化

贫困的摆脱,应是一种能力的获得,一种思想的建立,而不该仅仅是依靠国家的优待政策和各项转移性收入勉强达到一种"收入合格"的脱贫假象,从精准扶贫到精准脱贫,需要激发农户个人内生动力,重塑贫困人口自信心与自我认同感,让精准扶贫成为精准脱贫的铺垫和前奏,精准脱贫成为精准扶贫的导向和升华。