网络模式下农家乐营销思路的探索

现代网络信息传输与处理技术的良好发展,使得人们的消费行为模式发生了较为深刻的变化,同时现代物流业的发展,使得网络商品销售获得了更多的实现可能。本论述针对网络模式下的农家乐产业营销的可行性展开了简要的分析,同时对农家乐网络营销的发展给出了几点建议,希望能对网络模式下的农家乐营销思路提供一些参考。

基于Web的远程智能温室多媒体数据采集系统设计

利用现有网络技术,设计了一种基于Web的远程智能温室数据采集系统。该系统基于无线传感器网络,使用多种设备,完成现场数据和图像采集。通过移动网关,充分利用现有的网络资源,实现现场总线到以太局域网或Internet的连接。

互联网+环境下庆阳市农家乐提质增效途径探索

随着"互联网+"思维的深入应用,互联网逐渐改变着人们的生产生活方式和社会发展方向。针对庆阳市农家乐的现状,提出在互联网+环境下通过搭建宣传、网络推广、信息交流互动和在线培训等方面的平台,希望能提高农家乐的质量、增加农家乐的效益和促进农家乐的可持续发展。

浅议网络环境下的协作学习模式

网络环境下的协作学习突破了传统课堂中协作学习的时间和空间的限制,拓展了协作学习的应用层面。依据协作学习的相关理论,对网络环境下的协作学习进行了分析,给出网络环境下实现协作学习的基本操作模式。

启发式教学在《数据结构》课程中的应用

数据结构是计算机及其相关专业的核心课程之一,由于内容多、概念多、算法复杂、逻辑性强等特点,目前在课堂理论教学过程中学生学习兴趣不高,普遍反映数据结构难学难懂,为了提高数据结构课程的教学效果,在教学过程中采用启发式教学,激发学生内在的学习动力,鼓励学生积极思维,自己寻找解答,把书本知识转化具体知识,再进一步把具体知识转化为能力,促进学生的全面发展。

高校校园网络流量分流控制与优化

本文以甘肃省陇东学院校园网为研究对象,针对目前高校校园网络普遍存在的网络带宽使用不合理,链路拥塞等问题,提出部署专业流量控制设备,实现流量分流,优化应用策略,提高网络安全防护等措施。实践证明,该方案的使用使校园网络带宽得到了明显提升,教学、科研和管理等关键网络应用得到了有力保障。

个别化教学在《数据结构》网络课程教学中的尝试

个别化教学以学生为主体、学生的自主学习为中心,追求学生个性的全面发展,受到了人们的广泛关注。在网络课程教学中尝试个别化的教学能培养学生的自学能力、激发学生的学习热情。

基于等值附盐密度的绝缘子污秽等级判定系统

随着工业和经济的快速发展,环境污染日益严重,高压架空线路所处地区的污秽等级不断升高,绝缘子表面积污加快,从而导致高压架空线路污闪事故增多。为了用等值盐密(ESDD)来确定线路的污秽等级,正确划分各地区的污秽区。用Java技术与Oracle数据库技术,建立了基于等值附盐密度的绝缘子污秽等级判定系统,以提高数据精度,减少误差,去除人为判断因素的干扰,提高盐密测量的工作效率,为电力系统的绝缘子防污清扫工作提供自动化的数据管理与分析。

基于Java电化教学中项目驱动教学法的应用

本文提出了以电化教学环境为平台,运用项目驱动教学法进行Java语言的教学,分析并论述了这种教学法在教学过程中的实现思路及实施过程。教学实践表明,本教学方法激发了学生学习的积极性,培养了学生分析问题和解决问题的实际应用能力。