在中等职业学校“电工”课中应引入市场信息内容

《电工基础》、《电工基本技能实训》是电工与电子专业职业教育的核心课程,学生学到和用到大量的电气设备、电工工具、电子元件和安全用具等具体的实物,但学生对这些实物的生产厂家、性能、价格以及供求变化等市场信息知之甚少,学习缺乏真实性、具体性、实用性,实践中不会选择,不会辨别,更不知价格,往往会上当受骗。因此在＂电工＂课中应适当拓宽教材内容,引入切合实际的电工产品和用具的市场信息内容,使教学更具有实践性、可操作性。