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新课程美术教学策略探究
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作者 栾维强 《中学教学参考》 2010年第6期89-89,共1页
在推进素质教育的进程中,美术教学如何转变教师教育观念、教学方式和教学方法,改变过去对学生作品“像不像”的评价缺陷、“教师绝对权威论”和单一的教学模式,强化德育教育,提高学生审美能力、实践能力,已成为每一名美术教师面临... 在推进素质教育的进程中,美术教学如何转变教师教育观念、教学方式和教学方法,改变过去对学生作品“像不像”的评价缺陷、“教师绝对权威论”和单一的教学模式,强化德育教育,提高学生审美能力、实践能力,已成为每一名美术教师面临的重要任务。 展开更多
关键词 美术教学 教学策略 新课程 美术教师 学生作品 素质教育 教育观念 教学方法
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