浅谈小学数学作业设计的有效性

在新课程的背景下，小学数学作为一门基础课程，数学作业设计也有了新的改变。本文主要就小学数学作业的一些弊端及作业设计的有效性进行分析，使作业形态从封闭走向开放，作业方式从单一走向多元，作业设计走上“轻负高效”之路。

如何在教学中提高小学生的阅读能力

阅读是语文教学的重要组成部分,其地位和重要性是毋庸置疑的,从某种意义上讲,语文教学的成功取决于阅读教学是否有效落实。随着新课标在教学中改革的不断深入,对小学语文老师的综合能力提出了更高的标准和要求,切实重视和加强阅读教学,是我们每一位语文老师的重要任务。一、培养学生的阅读兴趣面对阅读意识欠缺的小学生,我们该如何激发他们的阅读兴趣呢？我认为,首先要在课堂上让他们获得阅读的快乐。

探索课程改革中教师观念的转变

教师更新观念是课程改革的前提。作为教师，要适应课程改革的需要，首先就要更新观念，全面提高自身素质，不断历练自己，以尽快融入课程改革的浪潮之中。

尝试小班化教育的启示

去年我有一个月的时间在上海接受培圳学习，先后在浦东几所小学挂职实习，其中在上海四平路小学搞的小班化教育使我感受最深切：当代教育提倡以培养现代人，