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氨气与氯化氢反应的研究性教学实验 被引量:1
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作者 白林 韦应虎 张天顺 《化学教育》 CAS 北大核心 2009年第6期61-61,75,共2页
基于目前氨气与氯化氢反应实验中存在的诸多问题,设计反应在密封玻璃管中进行,把绿色化学思想渗透到实验教学中。该实验装置简单,易控制,试剂用量少,操作安全方便,反应时间适中,现象明显直观,适宜于演示实验教学和学生分组实验... 基于目前氨气与氯化氢反应实验中存在的诸多问题,设计反应在密封玻璃管中进行,把绿色化学思想渗透到实验教学中。该实验装置简单,易控制,试剂用量少,操作安全方便,反应时间适中,现象明显直观,适宜于演示实验教学和学生分组实验,避免了溶剂挥发造成对环境的污染和对人体健康的危害。 展开更多
关键词 氨气 氯化氢 研究性实验 绿色化学实验
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名词性从句中的“that”
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作者 王建统 《英语通(高二版)》 2004年第9期15-16,共2页
关键词 名词性从句 that 用法 高中 英语
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探究语文综合实践活动开展的触点 被引量:1
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作者 高国平 《当代家庭教育》 2019年第34期12-12,共1页
乡土资源取之不尽、用之不竭,是开发语文教材的一本珍贵的教科书,也是开展语文综合实践活动的触点。开展有关乡土资源的语文主题实践活动,是重塑学生人格,继承和发扬乡土文化的主要途径之一。教师要好好利用乡土文化这个教材外的课程资... 乡土资源取之不尽、用之不竭,是开发语文教材的一本珍贵的教科书,也是开展语文综合实践活动的触点。开展有关乡土资源的语文主题实践活动,是重塑学生人格,继承和发扬乡土文化的主要途径之一。教师要好好利用乡土文化这个教材外的课程资源,引导学生去发现、去挖掘凸显的乡土文化,激发他们对家乡的热爱。 展开更多
关键词 乡土资源 语文教学 综合实践 触点
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