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《伯牙绝弦》教学设计
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作者 王玉槐 《小学教学参考（语文版）》 2014年第9期61-61,共1页
【教学目标】 一、知识与技能 1．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2．能根据注释和课外资料理解词句的意思，能用自己的语言复述这个故事。
关键词 教学设计 伯牙 教学目标 朗读课文 背诵课文 弦 注释 复述
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