微课在小学数学课堂教学模式探析

伴随着时代的不断进步,我国的课堂教学模式也在紧追社会发展步伐。将传统教学模式进行改革创新,转向与新型微课形式相接轨。在众多学科中,教育相关部门选用数学这一学科,作为新型教学模式应用的出发点展开探索。基于新时代环境下的微课教学模式,是将传统教学模式的局限性进行更新与调整后形成的。微课的主要特点是为学生呈现直观易理解的教学视频,并应用多媒体进行播放。这样不仅可解决书本上深奥难懂的知识点,还可为学生提供便捷直观的讲解思路。帮助学生快速掌握知识,理解知识。

小学数学生活化教学的有效途径分析

随着教育体制的深化改革,越来越多的教育者开始关注生活化教学,将生活化教学引入学科教育中,不仅能够激发学生的学习兴趣,而且还能促使学生做到学以致用,从而提高学生的实践能力和解决问题的能力。小学数学作为基础教育的重要组成部分,对于实现学生的全面发展具有至关重要的影响,鉴于此,广大数学教师有必要将生活化教学引入数学教学的过程中,让学生直观的感受到学习数学的重要性,从而提高学生的学习质量和效率。

小语课堂教学改革尝试

小语课堂教学改革尝试甘谷县西关小学秦欢琴小语课堂教学，应贯彻以“教师为主导，学生为主体，训练为主线”的教改原则。而这一教改原则的实施，并没有现成而固定的简单模式。教师不仅要教学生学会，而且要教学生会学，还要让学生乐学爱学。在教学实践中，我立足于借鉴老...

《亲人》教学设计

《亲人》教学设计□甘谷县西关小学秦欢琴一、看懂图意引导学生按由主体到背景的顺序观察图画，要求学生看得细致，并展开合理的想象。１图上画着谁？她们有多大年纪？图上的什么能说明老人的年纪大？她们各穿着什么服装？由此可知道她们各是哪个民族的人？２她们在干...