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给课堂增添色彩——浅谈课堂教学的语言艺术
1
作者
张彦禄
《甘肃教育》
2012年第17期50-50,共1页
俄罗斯有句民谚:“语言不是蜜,却可以粘住一切东西。”作为一名语文教师,应该用自己美的语言粘住更多的学生,让我们的语文课熠熠生辉,成为校园里一道亮丽的风景线。因为美的语言是语文教师的生命,要使生命充满活力,我们就要不断...
俄罗斯有句民谚:“语言不是蜜,却可以粘住一切东西。”作为一名语文教师,应该用自己美的语言粘住更多的学生,让我们的语文课熠熠生辉,成为校园里一道亮丽的风景线。因为美的语言是语文教师的生命,要使生命充满活力,我们就要不断地去汲取,向古今中外名篇汲取,向鲜活的生活汲取。
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关键词
语文教学
教师
教学语言
语言艺术
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题名
给课堂增添色彩——浅谈课堂教学的语言艺术
1
作者
张彦禄
机构
甘谷县金山乡常家庙九年制学校
出处
《甘肃教育》
2012年第17期50-50,共1页
文摘
俄罗斯有句民谚:“语言不是蜜,却可以粘住一切东西。”作为一名语文教师,应该用自己美的语言粘住更多的学生,让我们的语文课熠熠生辉,成为校园里一道亮丽的风景线。因为美的语言是语文教师的生命,要使生命充满活力,我们就要不断地去汲取,向古今中外名篇汲取,向鲜活的生活汲取。
关键词
语文教学
教师
教学语言
语言艺术
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
给课堂增添色彩——浅谈课堂教学的语言艺术
张彦禄
《甘肃教育》
2012
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