浅谈如何指导小学生开展经典诵读活动

学习、鉴赏诗文,我国古代早有一种流行广泛且公认有效的方法,即＂吟诵＂,就是用抑扬顿挫的声调,有节奏地读出作品的独特神韵。它对于理解和继承优秀文化,提高阅读和写作能力,至今仍有积极的作用。＂好书不厌百回读,熟读深思子自知＂＂读书破万卷,下笔如有神＂,这些古语分别从深度和广度上强调了积累的重要性：只有熟读,才能自悟其义;只有广读,博采众家之长,才能下笔如有神。