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题名如何提高农村小学生写作能力
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作者
班斓
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机构
广西壮族自治区田东县平马镇甲逢小学
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出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2020年第8期38-38,共1页
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文摘
小学生写作能力的培养和提升一直以来就是语文教师非常头疼的事情,特别是农村小学生,由于学前启蒙较少,习作时无言可表,他们习作水平的提升对语文教师来说更是棘手。
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关键词
农村小学生
语文
写作能力
教学策略
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名“捣蛋”班级课堂管理
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作者
林美筹
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机构
田东县平马镇甲逢小学
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出处
《广西教育》
2003年第7期10-10,共1页
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关键词
学习成绩
课堂纪律
课堂管理
后进生
创造力
传统思维方式
美国学生
创新精神
尊重学生
思想教育
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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题名“现代远程教育”项目促进山村学校发展
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作者
黄春芬
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机构
田东县平马镇甲逢小学
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出处
《广西教育》
2004年第07A期14-14,共1页
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关键词
“现代远程教育”项目
学校发展
教育管理
教学质量
教师
综合素质
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分类号
G521
[文化科学—教育技术学]
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题名农村小学留守儿童心理健康问题及教育对策研究
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作者
黄煜煜
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机构
广西壮族自治区百色市田东县平马镇甲逢小学
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出处
《快乐巧连智》
2024年第18期115-117,共3页
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基金
田东县教育科学“十四五”规划2023年度课题《农村留守儿童心理健康教育研究》(立项课题编号:2023012)研究成果。
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文摘
留守儿童是指父母双方或一方外出务工,而孩子留在户口所在地,不能与父母共同生活的儿童。这种现象在农村地区尤为普遍,造成了大量的农村小学留守儿童。由于长期缺乏父母的关爱与陪伴,这些孩子在心理健康方面容易出现问题,严重影响了他们的健康成长。因此,对农村小学留守幼儿进行心理健康教育具有十分重要的意义。本文就对农村留守幼儿的心理健康进行了探讨,以期为相关教育工作者提供参考。
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关键词
农村小学
教育工作者
心理健康教育
心理健康问题
留守儿童
农村留守幼儿
心理健康方面
教育对策研究
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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