基础教育新课程理念下的小学班主任工作研究

新一轮的基础教育课程改革正处于逐步推进的关键阶段，执行的成功需要各个教育部门与工作者的全面支持，新课程的实施离不开班主任的配合，同时也对班主任的工作提出了更高的要求。本文对此进行探讨，分析基础教育新课程理念下小学班主任工作对策，以供参考。

小学数学教师的教学技能探讨

小学数学教学技能是小学数学教师提升教学质量的重要手段, 同时也是营造积极课堂氛围的有效方法.随着新课改的推行, 小学数学教学技能也应进行一定创新.本文首先对新课改下小学数学教学技能的发展提出了新的方向, 然后对教学方法继续进行了具体的分析, 以期提高小学数学的教学质量, 促进新课改的全面推行.

浅议如何立足新课改,打造高效小学语文课堂

新课改作为当前教育教学改革领域中的一件大事,正在各个学校深入地开展,新课程改革提出新的教学理念应用与课堂教学过程中,这是提升教学质量的有效途径。作者就在新课改革下构件高效小学语文课堂展开了系统化的论述,希望不断地提升小学语文课堂教学效率。

班主任工作能力之浅见

班主任工作是复杂而费心的工作,因为它是学生班集体的直接教育者、组织者和领导者,如果班主任没有一定的组织管理、应变、交往协调、观察分析、自制、语言表达等能力,是不可能很好地带好班集体的。