高中英语新教材使用中的困惑与对策

本文针对新编高中英语学习评价手册教学中的一些问题和困惑，探讨如何灵活和创造性地使用教材，着重阐述对教学内容或教学方法进行适当的补充、增减、调整等，以求有效发挥教材的作用。

论农村高中生的诚信养成教育

诚信是中华民族的传统美德,是全人类所认同的道德规范.诚信,对于提升整个社会的道德水平,促进经济的发展、社会的稳定等方面具有重大的意义.农村高中生也是国家的未来建设者和接班人,他们的诚信状况将直接关系到我国民族地区社会经济建设前景的大事,必须高度重视.

普通高中学困生心理疾病及其矫治策略

因学习成绩不够理想,考不上示范性高中而到普通高中就读的学生,因种种原因而存在着一定的心理缺陷,主要有以下几个方面：1.个人主义严重。现在的学困生很多都是独生子女,从小就在长辈们的呵护下慢慢长大,简直生活在＂蜜罐＂中。长辈们对独生子女＂含在嘴里怕化了,捧在手上怕摔了＂是人之常情,本无可厚非。

新课程背景下的高中生物设疑教学

作者根据自己的教学经验,阐述了高中生物教学中的几种设疑教学法,简述设疑教学在新课程背景下的重要性、必要性、可行性和应注意避免的几点误区。

浅谈高考化学综合性实验题的常见失误

对于高考化学考试来说,综合性实验题占有重要的比例,做好综合实验题的研究和分析对于提升学生的问题处理水平具有重要的意义.本文就从这一问题出发,进而集中的论述和探讨了关于化学综合实验题中常见的一些失误,同时作出了相应的分析.

贫困地区高中生不良行为探源

社会是人的社会,人是社会的人。任何一个人的生长都离不开一定的社会环境,学生作为社会生活中的一员,他的行为举止总是烙上时代的印记,一个学生不良习惯的形成总是有多方面的原因:社会因素、家庭因素、学校因素和个人因素,孤立认为哪方面都是片面的,而对具有不良行为学生的引导也应该从这几个方面入手。

新课标下高中语文教学生活化初探

根据社会发展对我国高中教育提出的新任务和要求,普通高中语文新课标对语文和社会生活的关系更加重视,我们应树立语文教学生活化理念,发挥考试的导向作用,在阅读课、作文训练、实际应用等多方面实践新课标提出的理念,落实语文教学生活化,帮助学生获得较为全面的语文素养,以适应未来学习、生活和工作的需要。

探究高中信息技术与数学课堂教学的整合

在现代信息技术高速发展的时代，数学课堂应该怎样运用现代信息技术手段来展现，化抽象为具体，帮助学生更容易学习数学、理解数学，这值得我们共同探究。

桂西壮族常用野菜蘘荷的民族植物学研究

为了更好地了解桂西常用野菜蘘荷植物资源及民间利用情况,采用实地考查、查阅文献、访谈、随机抽样调查、目测与尺测结合、随机抽样后进行综合测算等方法,对蘘荷进行民族植物学研究。结果表明,蘘荷具有很高的药用价值和食用价值;同时也为桂西蘘荷资源的合理开发利用及可持续发展提供理论依据,并提出保护蘘荷资源的对策与建议。

《热力环流的应用》微课制作案例剖析

随着信息技术在教育领域的推广和应用,以5—10分钟对某一知识点进行突破的微课日益走进学生自主学习中。如何制作微课,在制作中应注意哪些问题,以《热力环流的应用》为例来探究中学地理微课制作的过程及感悟。

新课程互动教学中化学教师的角色定位

《化学课程标准》为中学化学教育指明了新的发展方向。新课程的实施具体体现在“互动、探究”，即师生平等、相互交流、沟通启发，实现教学相长和共同发展，传统的教学模式被打破。因此，在新课程标准下，化学教师要重新审视自己的角色定位。

浅议对新课程背景下高三阅读教学的思考

高三的语文教师在进行教育教学工作的时候，应该注意考虑学生的心理因素对于学习状态的影响，激发学生学习的兴趣，减轻学生学习的负担，引导学生利用碎片化时间进行阅读，采用合理的方式，提高学生学习的效率。本文作者立足于自身的教学实践经验和感悟，以“提高学生对于阅读学习的兴趣，重视阅读学习”“培养学生自主学习的能力，养成良好的阅读习惯”和“利用多媒体为学生营造情境，提高课堂效率”三个方面入手，对新课程背景下高三阅读教学进行了研究与探索。

串联型稳压电源的设计

文章从串联型稳压电路原理出发进行设计、选择电路元件（参数）。

突显作文教学主体性的思考

作文不是“教”出来的，而是“悟”出来的。只有突显学生在作文教学中的主体地位，激发学生作文的内在动力，让学生开放阅读，自主阅读，厚积“悟”之源，自我感悟作文的基本规律，才能真正写出好作文。

逐步引导,激发学生自主学习兴趣

在课堂教学中，教师应积极调动学生的情感因素，教师上课要有激情，教学形式多样；设置情境、激发兴趣；明确学习目标；肯定学习心得，鼓励求异思维，切实提高课堂教学质量。

运用形成性评价 培养艺体生英语学习自信心

所谓艺体生，简言之就是指学生中想通过训练“特长”（音乐、舞蹈、美术、体育等），使自己专业过关，从而可凭一个较低甚至极低的文化课成绩通过高考大关的学子。艺体生中虽不乏确有艺术天赋或体能过人的立志成为艺体人才的学子，但更多的却是看到了高考过关所需的极低的文化课成绩。因此，与其他学生相比，

班上来了位“大学生”

我从上到下打量着眼前的这位叫“漫漫”的复读生：178cm的个子，上身穿着一件黑色宽松T恤，头发微卷，国字脸上最让人注意的就是上唇那两撇和下巴那几根“东歪西倒”的胡须。年级主任已经告诉我他的“掌故”：之前他已是某商学院财会专业的大学生。但他不喜欢那个专业，现在想复读，做美术特长生，复读一年之后再参加高考。

乡镇中学英语口语教学存在的问题及对策

由于受测试的牵制以及应用语境的缺乏,长期以来中学英语口语教学仍存在着不少困难与问题。尤其在乡镇中学,学生对口语不重视、英语基础差以及学生恐惧心理等多种因素影响,中学生英语听说表达能力整体情况总不乐观。针对这些不利因素提出了坚持进行口语测试,开展多样化课内外活动,因材施教等相关的对策,旨在调动学生积极主动性,加强口语训练,促进口语表达能力的提高。

计算机网络语言研究

随着网络迅猛的发展，网民在网络交际中逐渐创造出了一种新的语言形式——计算机网络语言。本文从了计算机网络语言的含义，分析计算机网络语言的类型及特点。