欠发达地区高中地理“区域定位”的教学实践

区域定位是区域地理的基础,在地理科学中的地位十分重要.在近几年的高考文科综合试题中,通过区域地图所展示的地理信息来确定具体区域的地理位置,已经成为考查考生地理基本能力的一个重要方面.区域定位是解答这类地理试题的关键.该文针对欠发达地区高中学生对地理区域定位的相关知识掌握得较盖的现状,探索提高高中地理区域定位教学质量的方法.

浅谈后进生的异常心理及对策

后进生的转化是每所学校每个班主任每个科任教师必须面临的艰巨任务。没有天生的差生,但是后天的成长及学习环境对学生各方面的影响是非常大的,我们在近几年的教学工作中,特别关注所教班级的各种后进生,努力做到理论联系实际,在后进生的帮扶转化工作中取得一定的成效。

浅谈语文教师课后辅导技能

课后辅导是课内教学的辅助、补充形式,有利于提高教学的有效性。个别辅导和小组辅导相结合,＂补差＂与＂补优＂相结合,谈心与补方法、补知识相结合可以提高辅导的有效性。