远程开放教育专业建设问题分析——以电大密云分校计算机专业为例

电大密云分校是一所具有30多年办学历史的成人高校,是全国电大三级办学网络中一所相对独立的基层分校,承担着发展电大现代远程高等教育,为密云地区经济发展和社会进步培养各类成人高等人才的任务。随着社会的发展,计算机专业的建设问题逐步凸显出来,这些问题对教学质量的提升有很大影响,导致近几年这个专业的生源逐步减少。本文分析了生源减少原因、专业建设中来自学生和老师方面的问题,旨在提出加强校企合作,提高教学资源的使用效果、实现教学方式的多样性等方面的策略。

把好“五关” 保证电大开放教育质量

北京电大密云分校是第一批参加"中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点"的分校之一.作为电大办学体系中最基层的一环--区县电大,怎样才能确保教育教学质量,达到"试点"的目的,并取得实效,是许多基层电大共同面临的问题.笔者认为,要保证远程开放教育的教学质量,在办学中就必须把好"五关".

以电大为依托 建立区县远程教育中心

《首都教育2010年发展纲要》中指出,以现有学校信息技术资源为基础,加快农村教育与培训信息化建设,力争到2005年所有乡镇、到2008年所有村都建有农民远程教育站点.

开放教育——利用好网上资源

作为一名长期在电大从事教学管理工作的人员,我通过参与电大系统开展的'人才培养模式改革与开放教育试点'工作深深体会到,电大分校在试点工作中,关键是要充分利用好网上资源.因此,电大分校应自觉地围绕网上资源的利用这一核心问题开展各方面的工作.