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如何记忆英语单词 被引量:1
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作者 张迎春 张馨 《淮南职业技术学院学报》 2003年第3期106-108,共3页
对于一个外国人来说,学习英语的难点之一就是如何保持对所学英语单词的长久记忆,通过对不能保持英语单词的长久记忆原因的归纳,着重介绍了要保持所学英语单词的长久记忆,学习者应该注意的问题和应当采取的方法,目的在于提高广大英语学... 对于一个外国人来说,学习英语的难点之一就是如何保持对所学英语单词的长久记忆,通过对不能保持英语单词的长久记忆原因的归纳,着重介绍了要保持所学英语单词的长久记忆,学习者应该注意的问题和应当采取的方法,目的在于提高广大英语学习者的学习兴趣、扩大单词量。 展开更多
关键词 英语单词 记忆方法 英语学习 单词量
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浅谈影音教学模式在大学英语教学中的运用 被引量:4
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作者 朱雷 《科技信息》 2008年第33期283-283,301,共2页
随着信息技术的发展,多媒体教学已成为时下炙手可热的教学形式。本文针对多媒体教学形式中的影音教学,从理论基础入手,结合语言教学的特点,阐述了影音教学的科学性和可行性,再根据目前影音教学中存在的问题尝试提出了相应的对策。
关键词 影音教学 互动式 情景对话 学习生活化
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柯林·约翰逊与《沃拉迪医生承受世界末日的良方》
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作者 王小平 《宿州学院学报》 2008年第6期86-88,共3页
本文从后殖民角度,阐释柯林.约翰逊在代表作《沃拉迪医生承受世界末日的良方》中,如何通过语言和命名等策略揭露霸权话语下虚假和歪曲的历史并对其进行非殖民化撰写。
关键词 后殖民 颠覆 语言 命名
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英语阅读策略简谈
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作者 董静 《科技信息》 2010年第26期185-186,共2页
一、阅读的重要性 在听、说、读、写、译这五项语言技能的基本要求中,阅读是人们获取各种信息的一个重要手段。作为语言能力的重要组成部分,阅读能力的高低与听、说、写、译等有直接的关系。阅读作为一种重要的语言“输入”途径,会... 一、阅读的重要性 在听、说、读、写、译这五项语言技能的基本要求中,阅读是人们获取各种信息的一个重要手段。作为语言能力的重要组成部分,阅读能力的高低与听、说、写、译等有直接的关系。阅读作为一种重要的语言“输入”途径,会直接影响到说和写的“输出”。说写能力强的学生,其阅读能力一定不差,反过来,大量的阅读的积累又为口语、写作乃至翻译水平的提高打下坚实基础。 展开更多
关键词 阅读能力 语言能力 英语 组成部分 口语 翻译
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