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结合地方特色文化 开展《中国近现代史纲要》教学
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作者 肖飞 《湖北广播电视大学学报》 2012年第12期118-118,130,共2页
电子科技大学中山学院在《中国近现代史纲要》课程教学中,采取多种措施,从教学内容、教学形式等方面都进行了有益的探索。其探索创新的一个重要方面,就是结合中山创建国家历史文化名城实际,结合我院大学生思想实际,结合中山地方文化特... 电子科技大学中山学院在《中国近现代史纲要》课程教学中,采取多种措施,从教学内容、教学形式等方面都进行了有益的探索。其探索创新的一个重要方面,就是结合中山创建国家历史文化名城实际,结合我院大学生思想实际,结合中山地方文化特色实际,将孙中山思想文化融入《中国近现代史纲要》教学实践,并取得了一定成效,积累了一定经验。 展开更多
关键词 探索创新 主要措施 成效经验
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从中国文化看中国特色社会主义与民生主义的内在关联
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作者 郭智勇 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》 2012年第6期163-167,共5页
孙中山曾多次向国人表明,民生主义就是社会主义。但这个重要的命题被过往的中国有意回避,这不能不说是一个莫大的遗憾。从中国文化的角度来看,孙中山的民生主义与邓小平的中国特色社会主义有着深层的内在关联。"均富"(共同富... 孙中山曾多次向国人表明,民生主义就是社会主义。但这个重要的命题被过往的中国有意回避,这不能不说是一个莫大的遗憾。从中国文化的角度来看,孙中山的民生主义与邓小平的中国特色社会主义有着深层的内在关联。"均富"(共同富裕)是两者的共同本质,"天下为公"是两者的共同文化归宿,"实用理性"是两者的共同心理基础。 展开更多
关键词 中国特色社会主义 民生主义 中国文化 天下为公
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