电子科技大学:“电子信息+城市管理”人才培养模式创新与实践

在2021年9月的中央人才工作会议上,习近平总书记指出,“要下大气力全方位培养、引进、用好人才。我国拥有世界上规模最大的高等教育体系,有各项事业发展的广阔舞台,完全能够源源不断培养造就大批优秀人才,完全能够培养出大师”。他强调,要走好人才自主培养之路,高校特别是“双一流”大学要发挥培养基础研究人才主力军作用,全方位谋划基础学科人才培养,建设一批基础学科培养基地,培养高水平复合型人才。

关于电子科技大学文化素质课教学效果的调查研究

大学生文化素质教育重要基地是第一课堂教育,第一课堂教育的核心是课程设置问题。为了能较客观地了解我国一般理工科院校文化素质类课程开设现状,作者以电子科技大学为例,调查研究文化素质课的课程设置和教学效果的相关问题。

创新导向型培训管理机制微观研究——以四川师范大学继续教育学院为例

以四川师范大学继续教育学院为代表分析管理机制中阻碍国有高校培训创新的共性问题，从柔性管理、多元激励体系、容错机制、工作特征分类诸方面，形成对培训的日常管理、项目开发、课程建设、就业渠道、决策参考五方面的创新导向管理机制，提出在学院中试行部门制“刚性管理”与虚拟项目小组制“柔性管理”相结合的组织形式构想。

职业目标导向的成教公共课程建设思考——以四川师范大学继续教育学院为研究对象

成人高教公共课由于远离学生需要，学了没用，学了不会用，已经被师生双方共同遗弃。成教公共课首先应从学生职业生涯的目标出发，分析学生需求，正确定位公共课体系：再借鉴就业导向的职业教育课程“工作过程系统化”理论，以“任务序列”为中心重构课程。

公共资源交易数智化转型助力统一大市场建设

作为连接政府和市场、合理配置公共资源的核心渠道,体量巨大的公共资源交易是推动市场高标准建设、经济高质量发展的关键抓手。然而长期以来,行业壁垒森严、地域市场割裂、交易平台林立等问题严重制约着公共资源交易的平稳健康发展,公共资源交易的全国统一大市场亟待建立。建设公共资源交易统一大市场不仅有利于公共资源的规范、高效市场配置,而且对其他领域的全国统一大市场建设有着重要的引导和示范意义。党和国家高度重视公共资源交易的统一大市场建设。

我国政府数据开放的公共价值共创逻辑、现状及优化路径——基于公共价值战略三角模型

[目的/意义]我国政府数据开放的探索已逾10年,然而其实际创造的公共价值却相当有限,系统探索其公共价值共创逻辑、现状及优化路径的研究亟待开展。[方法/过程]以本土化调试后的公共价值战略三角模型为理论框架,以一个包含3地调研报告、80份政策文本、427份有效问卷、2070个利用成果和2145条互动留言的综合数据库为研究资料,对上述问题展开探讨。[结果/结论]当前数据开放的公共价值共创中,供需双方的公共价值期望类型和程度都存在较大差异。为达成共识性目标,双方依托开放平台和应用大赛开展了双向调和。但受限于利用场景单一、资源基础薄弱和合作机制僵化,数据开放仅在部分场景创造了有限的经济与社会价值。我国应从目标、激励和约束的微观切口聚拢公共价值期望集合,通过刚性、中性和柔性的综合手段畅通公共价值调和渠道,推动场景、资源和机制的对接耦合以筑牢公共价值共创基础。

科技创新为新质生产力“蓄势赋能”

新质生产力是创新起主导作用,具有高科技、高效能、高质量特征的先进生产力质态。中国国家创新体系的发展历程揭示,国家科技创新体系是一国历史传统与社会文化对国家科技创新系统形成与发展的重要积淀,它既是现代经济社会发展的产物,也是国家综合实力不断增强的体现。我们要通过加强国家创新体系建设,积极培育企业创新主体,促进科技核心要素聚集与产业化发展,从而推动新质生产力加快发展,努力实现高水平科技自立自强。

“智慧阅读”能否带来“阅读智慧”?——生成式人工智能时代大学生阅读能力提升的调查与思考

生成式人工智能技术的崛起正深刻改变着知识信息的生产与消费模式,亟须重视并深入探究用户个体的阅读行为习惯及其能力素养的培育。文章采用定性与定量研究相结合的方法,将人的主体性以及读者能力提升的现实与机理纳入考量范围,重点探讨智慧阅读是否能够真正构建阅读智慧。首先,本研究明确了智慧阅读是以机器智慧服务为核心的阅读新形态,而阅读智慧则是个体在技术演进中不断提升的能力素养。其次,通过实证调查大学生使用生成式AI参与阅读的现状,揭示了“娱乐创享”“学术助研”“研创慎思”三类用户群体在满意度、依赖性和阅读能力走势上的差异,以及生成式AI在促进青年深层次阅读方面的潜在作用。最后,结合调研数据与观察思辨提出,技术赋能提升了阅读的获取与选择能力,也存在着脱离技术手段后能力弱化的风险;理解与思考评判能力在使用生成式AI辅助阅读中存在“用进废退”和“物竞天择”两种可能路径,其结果将取决于读者如何应对这一技术变革;尽管掌握“提示工程”技巧可以提升人机交互共读效率,但真正富有洞见和启发的问题仍需要用人类独有的表达艺术和元认知能力来激发。

“数据要素×”视域下公共数据授权运营生态系统的培育路径

为研究“数据要素×”视域下公共数据相关问题,基于生态系统理论,总结和梳理公共数据授权运营生态系统的构成,剖析公共数据授权运营生态系统的形成逻辑,提出培育公共数据授权运营生态系统的路径。研究发现,公共数据授权运营生态系统由政府和市场方面的行动者构成,行动围绕确权授权、数据提供、数据加工、数据产品和服务、收益分配等展开,环境因素包括数据要素制度建设、数字产业化和产业数字化、数字基础设施建设、数字技术创新和应用。研究表明,公共数据授权运营全国生态系统的形成有赖于区域生态系统和行业生态系统的形成,最先形成的是区域的行业生态系统;国家和地方培育公共数据授权运营生态系统,要强化并充分发挥公共数据授权运营在数据要素市场建设中的作用,着力抓好数据产品和服务的资产登记、数据加工处理的全过程记录、公共数据范围划定、分类分级等4项基础工作,发展新型政府和市场合作关系以及构建纵横联动的协同创新体系。

协同综合的战略和模式——我国公共卫生应急管理的选择与实现

公共卫生事件特别是重大传染病疫情,具有快速广泛传播的特性,应急管理面临跨部门、跨层级、跨区域的严峻挑战,单一的公共卫生应急管理模式已不适应需要,必须构建协同综合的战略和模式。协同综合的应急管理,本质上是一种整体性治理,一种全过程、全领域的平衡治理,体现了应急管理在哲学思维、制度安排、流程整合和科学方法上的变革创新。我国公共卫生应急管理构建选择协同综合的战略和模式,具有充分的依据,包括实践需要、目标诉求、法律政策规定、国家战略驱动。更新三大理念,统筹四组关系,是实现我国公共卫生应急管理协同综合的战略和模式的保障。

城市政务热线服务质量的影响因素及提升路径——基于公共价值视角的混合研究

政务热线服务的协调发展关系数字政府建设全局。基于公共价值视角构建了综合分析框架,采用混合研究方法探究了城市政务热线服务质量的影响因素及其提升路径。研究发现:制度安排、技术应用管理能力、公众需求、同侪竞争压力和组织财政资源是城市政务热线服务质量的正向影响因素,其中,前三者也是实现高质量政务热线服务的核心条件;存在价值—环境驱动、价值—能力驱动和综合驱动三种高质量城市政务热线服务发展模式。为此,政务热线后发城市应从完善制度安排、回应公众需求、营造学习竞争氛围和提升人员数字素养等方面着力,因地制宜建设政务热线。

智慧治理中的数据质量管理困境及对策研究

数据质量是实施智慧治理的基础。从数据使用者的视角出发,以D市智慧治理项目为案例,基于多渠道收集的资料,剖析数据质量管理的困境及其产生的原因,并提出相应对策。研究发现,智慧治理项目中数据质量管理困境表现为管理制度机制不健全、数据质量评价指标不适配以及协同中信息传递不畅通。困境产生的原因是项目建设中质量管理要求特殊性、数据资源可用程度难以匹配使用需求以及理念惯性下质量管理共识难以支撑管理执行。突破困境的关键是,提高质量管理理念共识化程度,增强质量评价方法动态化能力以及优化数据协同策略精细化粒度。

公共危机管理多元主体协同研究述评——以近10年来国内期刊论文研究为例

公共危机管理多元主体协同研究,是公共危机管理研究深入化的表现。近年来,有关公共危机管理多元主体协同的研究呈现出日益增多的趋势,取得了一批有价值的研究成果,但总体上看研究不全面,深度不够。具体说来,研究政府、媒体、企业三类主体文章较多,而对人大、政协、工会、妇联等危机管理主体研究较少;在多元主体协同上存在三重三轻现象,重微观轻宏观主体协同研究,重横向轻纵向主体协同研究,重静态轻动态主体协同研究;对多元主体协同研究机制薄弱。因此,对该论题的研究状况进行梳理、总结,对进一步深入开展该论题的研究具有一定的参考价值。

高校图书馆电子书资产化管理策略探究

电子书服务模式的多样性、资产属性界定的不统一及管理过程各环节的特殊性,使其资产化管理具有复杂性。应对电子书进行资产分类界定,从资产生命周期角度探究电子书资产管理策略,从增强电子书资产管理意识、健全完善资产管理长效机制、保证电子书知识产权合法性、注重合同履约验收与监督、加强资产管理信息系统建设等方面推进电子书资产化管理,不断完善高校国有资产管理体系。

电子治理语境下公共政策制定中的公民参与

理论界对于公民参与公共政策制定的重要性已不存在分歧,在现有技术平台下,如何从程序上使公民更有效地参与其中成为新的关注点。对公共政策制定过程的政策问题形成、政策议程、政策评估以及政策合法化四个阶段中的公民电子参与程序进行论述;并对公民与政府双向沟通中各环节的公民和政府的参与内容进行分析;指出公民与政府的信息和意见沟通需要一个整合、规范、流畅的程序支持,并提出推进公民参与公共政策制定程序完善的建议措施。

高校图书馆电子书资产管理模式探析

[目的/意义]信息技术和阅读终端的飞速发展改变了人们的阅读行为,电子书资源已经成为高校图书馆馆藏资源的重要组成部分。对这类资产进行管理有利于健全高校图书馆资产管理体系,提高电子书资源的利用效率,促进其保值增值。[方法/过程]通过对电子书相关概念进行界定,对国内外电子书相关文献进行分析,总结出电子书资产管理的模式和存在的问题,并提出优化设想。[结果/结论]发现高校图书馆对于电子书资产精细化管理的相关研究存在一定的空白。在实际管理工作中,对这类资产管理的意识和制度还比较欠缺,从而导致了一部分资产的流失。

基于KANO—SPD矩阵的政府电子化公共服务公众需求分析模型

政府电子化公共服务是电子政务的重要组成部分,是电子政务应用与发展水平的主要标志。公众需求是政府电子化公共服务存在的逻辑前提,政府电子化公共服务的核心价值在于对公众需求给予充分的回应。围绕政府电子化公共服务的公众需求分析问题,构建了基于KANO-SPD矩阵的分析模型,并通过实例验证了该模型的有效性。实践证明,按照该模型思想对公众需求特征进行的分类,比传统方法更具有实践指导意义。同时,该模型具有传统方法所不具备的按照需求特征识别公众群体的功能,因而可以作为公众需求分析的有效工具。

全球治理中的公共管理创新——2013年第九届公共管理国际会议综述

由电子科技大学、《中国行政管理》杂志社、美国行政管理学会、南非开普半岛科技大学共同主办，四川省哲学社会科学重点研究基地“区域公共管理信息化研究中心”、非洲公共管理学会共同协办，电子科技大学政治与公共管理学院、南非开普半岛科技大学商学院共同承办的2013公共管理国际会议（第九届）于2013年10月31日～11月2日在南非开普敦成功召开。

公共危机管理情形下的政府公信力提升

政府公信力是政府行使社会治理职能的生命线，公共危机是影响政府公信力建设的重要因素。在公共危机治理中建设政府公信力，必须积极转变观念、强化责任和提高能力，将公共危机治理转化为提升政府公信力的过程。

目标管理理论在大学生管理中的运用探析

本文结合我国大学生当前阶段下所存在的目标设置与实现问题,从大学生成才培育的角度出发,在探讨目标管理理论应用性的基础上,运用目标管理方法,对大学生如何有效运用目标管理进行了深入的分析。通过目标管理理论在大学生中运用分析的总结,大学生目标管理框架在文中得以成型;并结合大学生目标实施评估方法,本文可为我国高校学生工作者提供一种培育大学生成才的管理理论借鉴,而间接为我国高校人才培育事业的发展献策。