感觉统合训练结合任务导向性训练应用于智力发育障碍儿童的临床效果

目的探讨感觉统合训练结合任务导向性训练在智力发育障碍(IDD)儿童中的应用效果.方法选取2020年1月—2022年4月我院收治的86例IDD患儿为研究对象,按随机数字表法分为两组,各43例.对照组给予常规康复治疗,观察组在对照组基础上加用感觉统合训练结合任务导向性训练,持续治疗12周.对比两组发育水平、语言功能、感觉统合能力及社会适应能力.结果治疗后,两组格塞尔发育量表中的大运动评分(87.65±7.15)分、精细动作评分(89.84±5.35)分、社交行为评分(86.93±6.88)分、适应能力评分(84.48±4.77)分、语言评分(84.05±6.25)分、语言行为评估量表中的交流性语言能力评分(16.82±1.04)分、接受性语言能力评分(17.22±1.03)分、描述性语言能力评分(17.42±1.26)分、儿童感觉统合评定量表中的过分防御评分(86.18±6.20)分、体感不良评分(51.01±3.51)分、学习能力评分(23.17±2.02)分、婴儿-初中生社会生活能力检查量表评分(11.32±0.30)分,均高于对照组的(78.34±5.29)分、(80.18±7.21)分、(77.91±7.62)分、(76.46±7.30)分、(76.12±7.13)分、(14.55±1.83)分、(15.14±2.34)分、(15.90±1.67)分、(77.37±7.15)分、(46.44±3.54)分、(19.63±3.51)分、(10.74±0.43)分,组间差异有统计学意义(P<0.05).结论感觉统合训练结合任务导向性训练能改善IDD患儿发育水平与语言功能,提高感觉统合能力及社会适应能力.

重组人干扰素α1b联合布地奈德对毛细支气管炎患儿炎症反应的影响

目的探究重组人干扰素α1b联合布地奈德对毛细支气管炎患儿炎症反应的影响.方法选取2021年4月—2022年5月我院收治的94例毛细支气管炎患儿为研究对象,按随机数字表法分为对照组及观察组,每组47例.对照组采用布地奈德治疗,观察组在此基础上采用重组人干扰素α1b治疗,两组均治疗7 d.比较两组的临床疗效、炎症反应、症状消失时间、肺功能及不良反应发生情况.结果观察组的治疗总有效率为97.87%,高于对照组的82.97%,差异有统计学意义(P<0.05).治疗后,观察组的白细胞介素-18、C反应蛋白、肿瘤坏死因子-α水平分别为(142.34±16.49)ng/L、(4.17±0.88)mg/L、(18.64±12.85)μg/mL,均低于对照组的(166.45±18.13)ng/L、(5.44±1.26)mg/L、(27.22±13.46)μg/mL,干扰素-γ水平为(118.37±18.25)mg/L,高于对照组的(107.38±15.19)mg/L,组间差异有统计学意义(P<0.05).观察组的咳嗽、喘息、肺部啰音、三凹症消失时间分别为(4.21±0.45)d、(3.69±1.02)d、(4.74±0.51)d、(2.98±0.47)d,均短于对照组的(5.68±0.53)d、(4.15±0.96)d、(5.28±0.74)d、(4.12±0.62)d,组间差异有统计学意义(P<0.05).治疗后,观察组的潮气量、最大通气量、呼气峰流速水平分别为(7.51±1.62)mL/kg、(93.35±5.31)L/min、(151.03±20.49)L/min,均高于对照组的(6.45±1.44)mL/kg、(89.49±5.23)L/min、(142.66±16.42)L/min,组间差异有统计学意义(P<0.05).两组的不良反应发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05).结论采用重组人干扰素α1b联合布地奈德治疗小儿毛细支气管炎的效果确切,可减轻炎症反应,缩短症状消失时间,改善肺功能,安全可靠,临床应用价值高,值得推广.