创新高校网络思想政治教育工作实践研究

十八大以来,网络阵地建设与网络宣传思想工作得到高度关注。互联网已经成为意识形态斗争的主战场,高校网络空间是捍卫意识形态安全的最前线,是事关能否实现接班人培养、国家政治安全与政权安全的重要战略考量。与此同时,互联网的普及与广泛运用既为高校思想政治教育方法和手段的创新提供了新的机遇,也带来了挑战。可见,在新时期创新高校网络思想政治教育工作的实践与经验研究能在很大程度上决定党的长期执政地位,其重要意义毋庸置疑。

基于脑科学的大学生社会主义核心价值观培育方式浅析

教育科学化是适应新时代高等教育的重要趋势,基于脑科学开展大学生价值观培育方式研究,旨在探索人脑价值观形成的作用规律,助力高校立德树人。文章在关于脑、脑结构、脑功能及神经网络和系统运行的价值观反馈基础上,揭示价值观研究的脑功能定位、生物属性的脑科学作用于社会属性的价值观的机制。在深入剖析当前大学生社会主义核心价值观培育困境的基础上,提出基于脑科学的大学生社会主义核心价值观培育策略,即采取多元化学习策略、创设关联性隐性课程、开展体验式社会实践进行大学生社会主义核心价值观培育。

大数据与高校学生工作的实践创新

大数据时代的到来,丰富了高校网络文化建设的内容和形式,开启了高校学生工作智慧化发展的重大转型和变革。本文以精心教育、精细管理和精准服务为核心,概括了大数据在增强实际效果、提升工作水平、强化人文关怀方面的实践创新价值。同时,立足电子科技大学近年来的具体实践,着力探讨了大数据在高校学生工作中的实践创新路径,以期为大数据在教育领域的创新应用提供借鉴和参考。