软件仿真平台在光纤通信实验教学改革中的应用

针对光纤通信实验课程中只利用实验箱进行单纯线路连接观察实验结果的教学模式,提出了增设利用软件建立光纤通信实验教学仿真平台的实验内容。仿真平台利用Matlab的可视化用户界面,由实验教师辅导学生共同设计完成。使用结果表明,仿真平台的设计在光纤通信实验教学改革和实践中取得了良好的效果,使得学生能够更好地理解光纤通信的性能参数、光纤通信相关特性以及光纤通信仪器的使用等,激发了学生的学习兴趣,提高了教学质量。

高校实验室教学管理系统设计与实现

利用计算机来进行高校的实验室教学管理是不可或缺的。设计采用C/S模式进行开发,采用PowerBuilder实现前后台的数据交互,SQL Sever作为数据库服务器。最终实现学生预约实验、查看选课结果和实验成绩;实验室负责人管理实验室的实验、教学班、实验成绩、学生;管理处人员管理实验室和进行实验室内实验的统计。此外还设计了一个系统管理员的角色,来进行对系统用户的管理。

光-电技术相结合的实验课程教学改革探讨

针对电子信息与通信工程相关专业基础课程的实验教学内容,结合平时学生学习时所遇到的问题,提出了一些新的教学理念。研究探讨了实验课程教学改革的方法和手段,充分培养了学生分析问题、解决问题的能力。学生通过对多媒体辅助教学仿真平台的设计,可以将光—电技术相关实验所涉及的内容进行可视化表达,也充分体现了以学生为主的互动式教学模式。

新工科背景下电子工艺实习的改革与实践

电子工艺实习是工艺性、实践性的技术基础课,是理工科学生必修课程之一,是塑造新时期高素质、复合性人才的重要实践教学环节。在各高校大力探索培养“新工科”人才的背景下,针对目前电子工艺实习的现状以及所存在的问题,从教学模式,实验环节入手,提出了相应的改革措施。实施效果良好,学生从实验中获得了实际的工程实践经验,锻炼了学生解决问题的能力,巩固了所学的专业知识。

通信原理虚拟实验室仿真平台设计

传统通信原理实验不仅受时间地点的限制,而且通过实验箱机械性地进行硬件电路搭建,学生难以理解其原理。以LabVIEW为开发环境设计的通信原理相关实验虚拟仿真平台,能让学生更深入理解通信实验的处理过程,师生既可以在平台上演示和验证通信原理相关实验,也可以利用LabVIEW模块化的优势创新设计和构建通信原理的相关实验。该虚拟仿真平台的开发不仅节省仪器设备费用,还有效提升学生动手和思维能力,培养创新性综合能力。

实验室新型开槽式转向耦合器的设计与实现

提出了一种开槽式转向耦合器的理论模型,并设计制作了这款耦合器。采用HFSS软件对所设计的耦合器进行仿真和优化,实现了在ISM频段-3dB的耦合;讨论了不同的开槽深度d对于耦合器S参数的影响;对比了不开槽的转向耦合器的S参数,损耗有所降低,隔离度得到了提高。并制作了这款开槽式转向耦合器,对实物进行了测量,测量的数据很好地证实了理论和仿真设计的合理性。