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小学语文有效课堂训练的策略探究
1
作者
潘玉梅
《师道(教研)》
2012年第12期104-104,共1页
教师要致力于追求有效的课堂训练操作策略,创建有效的语文课堂教学,全面提高学生的语文素养。
关键词
课堂训练
小学语文
语文课堂教学
操作策略
语文素养
教师
学生
下载PDF
职称材料
浅谈语文赏析教学
2
作者
观紫玉
《南方论刊》
2011年第A02期44-45,共2页
初中语文教科书大多选自名作家的美文,意境丰富,能启迪人们深层次的哲理思考。本文从词句、关键段、多角度等方面引导学生思维,对赏析教学作了尝试和总结。
关键词
赏析教学
美点
鉴赏能力
内涵美
发散思维
下载PDF
职称材料
真正的英雄
3
作者
周琪
《少儿科技》
2010年第3期38-38,共1页
只有经历地狱般的磨炼,才能炼就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。
关键词
英雄
泰戈尔
才能
地狱
天堂
原文传递
题名
小学语文有效课堂训练的策略探究
1
作者
潘玉梅
机构
电白县春华学校
出处
《师道(教研)》
2012年第12期104-104,共1页
文摘
教师要致力于追求有效的课堂训练操作策略,创建有效的语文课堂教学,全面提高学生的语文素养。
关键词
课堂训练
小学语文
语文课堂教学
操作策略
语文素养
教师
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈语文赏析教学
2
作者
观紫玉
机构
电白县春华学校
出处
《南方论刊》
2011年第A02期44-45,共2页
文摘
初中语文教科书大多选自名作家的美文,意境丰富,能启迪人们深层次的哲理思考。本文从词句、关键段、多角度等方面引导学生思维,对赏析教学作了尝试和总结。
关键词
赏析教学
美点
鉴赏能力
内涵美
发散思维
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
真正的英雄
3
作者
周琪
机构
广东
电白县春华学校
六(
出处
《少儿科技》
2010年第3期38-38,共1页
文摘
只有经历地狱般的磨炼,才能炼就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。
关键词
英雄
泰戈尔
才能
地狱
天堂
分类号
I206.7 [文学—中国文学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学语文有效课堂训练的策略探究
潘玉梅
《师道(教研)》
2012
0
下载PDF
职称材料
2
浅谈语文赏析教学
观紫玉
《南方论刊》
2011
0
下载PDF
职称材料
3
真正的英雄
周琪
《少儿科技》
2010
0
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