火热的“韩流”——韩文化对界首市人民生活的影响

近几年来，一股强劲的“韩流”进入中国，韩国文化迅速渗透到我国老百姓的生活之中。提到韩文化，首先要提到韩国影视剧在中国的风靡，它作为韩文化中最重要的一个因素，引领韩文化向中国本土文化发起了一轮又一轮的猛攻。据调查，仅2004年韩国“微笑王子”裴勇俊一人就为韩国影视剧夺得了23亿美元的出口创汇，韩国饮食和韩国服饰也因此在东南亚各国掀起一股潮流。

核心素养视域下的高中物理教学策略研究

核心素养指的是个体在社会和生活中必要的、基本的能力,是综合知识、技能、情感和价值观等多方面素养的集中体现。物理核心素养的提出要求教师在实际教学过程中应将学生置于课堂的核心位置,通过运用信息技术,培养科学探究能力;联系教材内容,构建物理知识框架;联系生活情境,强化知识应用能力;加强实验体验,培养科学态度与责任等多种举措构建高效的高中物理课堂,为学生未来发展奠定坚实的基础,同时,促进高中物理教育实现高质量发展。

高校开展瑜伽课程的探讨

采用文献资料研究方法,从瑜伽功能的内涵进行阐释,分析了高校开设瑜伽课程的可行性。针对我国高校开设瑜伽课程的现状,通过对高校开展瑜伽教学中存在问题的反思,提出推进高校开展瑜伽课程的措施,旨在为推进高校瑜伽课程的发展和研究提供参考。

戴望舒新诗艺术中的意象色彩

戴望舒在当时也受到新格律诗派＂绘画美＂的影响,在其诗歌中也融入了绘画的手法,但他更多地是受到西方立体画派的影响,注重诗歌意象色彩空间＂体＂和＂面＂的表现,从而以自己特有的方式对意象色彩进行繁复的渲染,戴望舒在意象色彩的渲染中更加喜欢冷艳的色彩基调,给人一种迷幻般的忧郁情调。

利用现代信息技术提高高三政治复习的实效

如何搞好高三阶段政治学科的复习,提高复习的效果,是每一个应考教师都会面临并解决的问题。利用现代信息技术,能够更好地构建知识结构,加大最新信息容量,提高习题训练的质量,从而提高复习效率。同时还要正确处理现代信息技术的运用与常规复习方法之间的的关系。

天王补心丹治疗脑神经衰弱及记忆力减退病症报告

天王补心丹治疗脑神经衰弱及记忆力减退病症报告安徽省界首一中医务室（界首２３６５０６）邱艳华计学意义（Ｐ＞０．０５），而且在出血性中风中，两组病例临床治愈率区亦无统计学意义（Ｐ＞０．０５）。笔者考虑可能与Ａ组例已剔除了死亡病例有关，因为如此则降低了Ａ组...

转变学习方式 让学生在研究状态下学习的教学方法探讨

传统的教学中,教师往往采用"填鸭式"的方式,让学生被动地学习,即教师研究教材而学生无条件接受教师研究的结果;让学生在研究状态下去学习,就是尽力引导学生主动地学习,进行研究。转变学生学习方式,首先教师要转变自己的教学方式,学生在研究状态下学习,教师必需在研究状态下工作。

高中音乐教学中学生鉴赏能力的培养探讨

随着素质教育的发展,要求学生向德智体美劳及文化课全面发展,音乐教学就成了高中教育的重要科目。对于高中阶段的学生来说,已经具备一定的审美能力,也具备一些关于音乐方面的知识,因此高中音乐老师要重视培养学生的鉴赏能力,培养学生对音乐的兴趣。本文作者分析了高中音乐教学中学生鉴赏能力培养的重要意义,并提出与之相关的教学策略。

从蝴蝶意象看戴望舒的诗艺探索

戴望舒在《诗论零札》第10条说：＂不必一定拿新的事物来做题材（我不反对拿新的事物来做题材）,旧的事物中也能找到新的诗情。＂戴望舒所谓的＂旧事物＂主要还是指诗歌当中的传统意象。在诗歌意象的选择上,戴望舒的诗中使用了很多传统的意象,如＂泪＂、＂梦＂、＂水＂等。

新课程理念下学习方式的变革

学生学习方式的转变是当前基础教育课程改革的显著特征。传统的思想政治谭课堂结构是以灌输知识为目的,以教师的讲授为核心来设计和安排的,从而导致学生的主体性、能动性、独立性不断消蚀。转变学习方式就是要转变这种被动的学习状态,把学习变成学生的主体性、能动性、独立性不断发展提升的过程,提高学生主动学习的热情和自主学习的能力。

试论高中英语阅读教学中学生思维能力培养路径

新高中英语课程标准对英语阅读教学提出了更为具体的要求,对学生的英语阅读能力水平提出更高的要求。从高中英语教学整体情况看,由于应试教育理念下教学理念、教学方式、教学模式和教学目的陈旧,没有对准新课标的要求转变教学。当下英语阅读教学处在浅层次,尤其是英语阅读中学生思维能力培养缺失更为突出。因此,利用阅读教学训练学生的思维能力以及提高学生的阅读能力,是一个亟待研究和解决的问题。

新课改体系下的化学探究性学习的实施探索

探究性学习是学生学习化学的一种重要方式,也是培养学生创新精神和实践能力的一条重要途径.文章从探究性学习的特征、内容选择和实施三个方面对新课改体系下的化学探究性学习进行了讨论和探索.

激浊扬清 有理有据

写新闻短评是近年来高考语言文字运用题中的重要题型，倍受命题者的青睐。写新闻短评要关心时事，把握时代脉搏；做到激浊扬清，有理有据。

利用微信平台优化作文教学

利用微信平台进行作文教学能拓宽教学渠道,丰富学生写作学习的方式方法,对锻炼学生的思维能力、提高学生的写作水平有积极作用。

浅谈翡翠原石与翡翠石器的对比分析

文章通过对翡翠原石与翡翠石器两者原生皮壳和二次形成皮壳、造型、切割工艺形成痕迹等对比分析,论证了翡翠原石与翡翠石器的差异性。

生命之舟,谁来掌舵?

两千多年前,苏格拉底在神庙前对无数攻击他的民主代表们说:"我选择了死,时间将证明我是对的。"苏格拉底相信了自己,世界史上从此多了一个圣者。鲜花广场上,布鲁诺与他的真理在烈火中淬火,他相信了哥白尼,相信了真理,相信了自己,从此时间的史册里便又多了一位英雄的捍卫者。

高一语文教学的尴尬与出路

高一语文教学最突出的问题是不遵循教学规律,拔苗助长,急功近利,上上下下过分强调考试分数。从高一新生刚进校摸底考试起就盲目与高考接轨,照搬高考试卷的模式,把近几年的高考旧题拼起来考学生。师生在题海中挣扎,在应试中煎熬。

突破瓶颈 彰显个性——高考作文复习与备考策略

要大面积提高高考作文成绩．既需要在平时的强化训练中循序渐进．更需要在科学备考中得到提升。在作文复习中，应把握应试作文的特点，明确高考作文的评分标准和细则．找到学生模拟考试中作文的“短板”与硬伤，对症下药，突破瓶颈。