浅谈如何指导小学生学写作文

作文教学是小学语文教学的难点，如何让学生在每次作文时都想写、乐写？这是语文教师应思考的问题。本文从加强基本功训练，激发学生的写作兴趣等方面来阐述小学语文教师应如何指导小学生写作文。

如何安排小学生的早读课

早读课对语文来说是非常重要的，是学生培养语感、提高阅读能力和口头表达能力，提高写作能力、提高自己的人文素养的很好机会。既然早读对学生这么重要，我们语文教师在上早读课应该注意哪些方面呢？我认为早读课首先要明确任务，

浅谈农村小学数学创新教育

小学数学是一门重要的基础课程,特别是对学生实施创新、全面落实素质教育要求而言显得尤其重要。而农村数学教育又在这一方面起着举足轻重的地位。但是,相对城镇的教育,农村教育还存在诸多不足,如硬件设施、学生素质、师资水平等。因此,要做好农村小学数学教育。

如何让小学生快乐作文

作文教学在整个小学语文教学中具有十分重要的地位。因此，要十分重视对学生写作能力的培养：使学生乐于作文。

登封市煤矿废水利用探讨

1 基本概况登封市位于豫西山区,是河南省省会郑州的西大门,全国武术之乡、文物之乡、煤炭之乡、旅游城市。全市行政区划面积1220km^2,有耕地3.33万 hm^2,总人口62万人。作为全国煤炭之乡,登封已经探明的煤炭储量有15.5亿 t,全市有各类煤矿107座。2004年全市煤炭产量达1595万 t,销售额近40亿元(煤价250元/t 左右)。登封市属山区丘陵地带,石厚土薄,十年九早。

作文教学中的“法宝”——培养写作兴趣

兴趣是提高学生写作能力的内在力，当学生对作文产生了浓厚的兴趣，激发出他们强烈的创作欲望，他们就会主动，心情愉快地写作文。因此，在作文教学中，我们可以从“趣”入手。

语文教师要培养学生的阅读能力

语文教学的阅读教学是中小学语文教学中的重要部分。阅读教学搞的质量高低直接影响到语文教学质量的好和坏。如何培养小学生的阅读能力、激发学生阅读兴趣是我们语文教育工作者要解决的重大课题，阅读能力提高了，可以加快学生的全面发展，对我国的教育事业也有很大作用。

如何培养低年级学生口语交际能力

新课标要求教师要充分重视口语交际教学，培养学生倾听、表达和应对能力，使学生具有和谐地进行人际交往的素养，怎样培养学生的口语交际能力已成为一个重要课题摆在教师面前。