数学教学与生活实践的联系

数学知识、数学思想方法与人们的生活密切相关。在课堂教学中，如果能够根据本班学生的实际认知水平，将数学知识与学生的生活实际紧密结合，那么，学生会感到数学将是一门看得见、摸得着、用得上的学科。这样，学生学起来自然感到亲切、真实，也有利于培养学生用数学眼光观察周围事物的兴趣、态度和意识。

读《水浒传——高俅升太尉》有感

2012年的寒假，我有幸读到了中国四大名著之一的《水浒传》，当看到“高俅升太尉”这一章节时，感慨很多：陷害了许多忠良之士的高俅的确是个泼皮无赖，但是谁能说他是一无是处的呢。

白云湖四季

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。——朱自清《春》

对加强农村小学少先队工作的几点思考

随着新课改的不断推进,农村小学的各项工作面临着加强改进和创新的新要求,而少先队工作也不例外,它是农村小学教育工作的重要组成部分之一,但其现状并不乐观。因此,本文思考提出加强少先队工作的几点措施,旨在为工作实际提供参考。

浅谈多媒体技术对综合实践课程的作用

近年来,多媒体技术如雨后春笋般,已经在农村广大中小学得到普遍应用。多媒体技术集图像、声音、动漫、色彩于一身,新颖生动,形象直观,富有艺术感染力,极富启发性,易激发学习兴趣,使抽象思维形象化。

对中学生实施心理健康教育初探

加强对中学生的心理健康教育,是培养同现代化要求相适应的高素质的劳动者和专门人才的必然要求,也是针对当前中学生存在的心理素质方面的弱点,进一步提高其心理素质水平,实施素质教育的现实需要.一、善于发现学生的心理问题我们知道心理问题隐藏在心里,表现于学生的行为当中.有些心理问题表现的比较明显,有些心理问题则隐藏的比较深.