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题名我国应急语言服务人才数据库建设刍议
被引量:17
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作者
沈索超
黄雅琳
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机构
浙江师范大学国际文化与教育学院
白俄罗斯国立大学语言系
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出处
《浙江师范大学学报(社会科学版)》
2020年第4期19-25,共7页
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基金
浙江师范大学“战疫情·敢担当”专项课题“国家应急语言人才库的研究与建设”。
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文摘
新冠肺炎疫情防控阻击战中,我国语言学人自发组建了"战疫语言服务团",是我国历史上第一次大规模的应急语言服务实践。目前,我国应急语言服务的体系尚不完善,应急语言服务人才缺失,亟需将各类人才聚集在一起,建立应急语言服务人才数据库。应急语言服务人才数据库的建立有其必要性和可行性,有自己的建设目标、人员结构和管理特色及运作方式,应加强对应急语言服务人才的关注,有效发挥语言人才在突发公共事件中的作用。
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关键词
应急语言服务
数据库
国家治理能力
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Keywords
emergency language service
talent pool
national governance capacity
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分类号
H002
[语言文字—语言学]
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题名数字时代探索民俗文化赋能创新创业教育
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作者
王辉
刘旋儿
刘睿
叶萌
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机构
上海思博职业技术学院
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出处
《创新创业理论研究与实践》
2024年第20期12-17,共6页
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基金
教育部高校思想政治工作创新发展中心2022年度专项课题研究“高职护生创新创业指导融合思政教育的实现路径的探索——以上海思博职业技术学院为例”(WHDHSZZX2022076)
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文摘
随着数字时代的到来,将民俗文化研究与创新创业教育相结合,已成为高等教育改革的新趋势。这种融合不仅丰富了教育内容,还激发了学生的创新热情和创业潜能。该文致力于探索在数字化教育环境下,如何有效促进民俗文化与创新创业教育的融合,并构建具有实效性的教学策略,从而为学生的全面发展奠定坚实基础。在深入分析当前教育现状及其所面临的挑战后,该文提出了一系列教学方法和策略,旨在实现对民俗文化资源的充分利用及其与创新创业教育的深度融合,进而培养学生的创新思维、创业意识和实践能力。
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关键词
数字化
民俗文化
创新创业教育
教学策略
赋能
融合
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Keywords
Digitization
Folk culture
Innovation and entrepreneurship education
Teaching strategies
Empowerment
Iintegration
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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