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静脉留置针的应用与护理
被引量:
11
1
作者
战锐
《中国医学创新》
CAS
2010年第25期139-140,共2页
静脉留置针的操作简单,安全方便,既解决了患者反复穿刺的痛苦,保护了静脉,又减轻了护士的护理工作量,可以随时打开静脉通道及早用药,提高抢救的成功率,有利于临床用药和紧急抢救,为危重患者的生存赢得时间,已经成为临床输液的...
静脉留置针的操作简单,安全方便,既解决了患者反复穿刺的痛苦,保护了静脉,又减轻了护士的护理工作量,可以随时打开静脉通道及早用药,提高抢救的成功率,有利于临床用药和紧急抢救,为危重患者的生存赢得时间,已经成为临床输液的重要工具。
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关键词
操作方法
封管技术
护理
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职称材料
浅议高职高专外科护理学的实用教学方法
被引量:
1
2
作者
苗雨丹
《科技视界》
2014年第35期251-251,共1页
外科护理学是高职院校护理专业的一门主干课程,如何将外科护理学的理论知识和操作技能恰到好处的传授给学生,使学生在校期间熟练掌握此课程的理论知识和操作技能,为临床实习及今后的护理工作打下良好的基础,是值得我们高度重视和深入探...
外科护理学是高职院校护理专业的一门主干课程,如何将外科护理学的理论知识和操作技能恰到好处的传授给学生,使学生在校期间熟练掌握此课程的理论知识和操作技能,为临床实习及今后的护理工作打下良好的基础,是值得我们高度重视和深入探讨的问题。
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关键词
外科
护理
教学
方法
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职称材料
浅谈《妇产科护理学》教学方法
3
作者
王婷
《吉林医学》
CAS
2012年第16期3572-3573,共2页
目的:提高学生对《妇产科护理学》的学习兴趣,从而提升教学质量。方法:在教学过程中设置多媒体课件、提问式教学、布置课前预习、自学式讨论、护理实践、PBL教学法及情况教学方式相结合进行授课。结果:学生对《妇产科护理学》兴趣提高,...
目的:提高学生对《妇产科护理学》的学习兴趣,从而提升教学质量。方法:在教学过程中设置多媒体课件、提问式教学、布置课前预习、自学式讨论、护理实践、PBL教学法及情况教学方式相结合进行授课。结果:学生对《妇产科护理学》兴趣提高,教学质量显著提升。结论:灵活改变教学模式可在《妇产科护理学》中收到显著效果。
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关键词
妇产科护理学
教学方法
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职称材料
肠梗阻患者的护理说课设计
4
作者
王婷
《吉林医学》
CAS
2012年第13期2863-2864,共2页
目的:分析说课形式在肠梗阻患者护理教学中的可行性。方法:从教材分析、学情分析、学法指导、教学目标、重点难点、教法及教学手段、教学程序设计等环节对肠梗阻患者的护理教学设计说课形式讲解。结果:学生求知欲、兴趣、能力显著提升...
目的:分析说课形式在肠梗阻患者护理教学中的可行性。方法:从教材分析、学情分析、学法指导、教学目标、重点难点、教法及教学手段、教学程序设计等环节对肠梗阻患者的护理教学设计说课形式讲解。结果:学生求知欲、兴趣、能力显著提升。结论:说课形式讲解肠梗阻患者的护理可强化知识点,使学生充分掌握技术、技能。
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关键词
护理
说课设计
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职称材料
浅谈老年肺癌患者围手术期的护理
被引量:
2
5
作者
曹雪
《中国医药指南》
2011年第23期327-329,共3页
目的探讨肺癌患者围手术期的护理。方法通过对肺癌患者进行术前心理护理,呼吸训练,呼吸道准备,营养指导,手术有关知识宣教,术手指导功能训练和护理知识宣教指导等护理方法。提高患者术后恢复效果并对患者资料进行总结。结果经手术治疗...
目的探讨肺癌患者围手术期的护理。方法通过对肺癌患者进行术前心理护理,呼吸训练,呼吸道准备,营养指导,手术有关知识宣教,术手指导功能训练和护理知识宣教指导等护理方法。提高患者术后恢复效果并对患者资料进行总结。结果经手术治疗后本文102例患者98%痊愈出院。结论手术是治疗肺癌有效的方法,围手术期护理是手术成功的有力保障。根据患者不同的情况做好充分的术前准备术后预防并发症,加强功能锻炼,这为手术的成功和患者的痊愈出院打下了坚实的基础。
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关键词
老年肺癌
围手术期
护理
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职称材料
内科护理学多媒体与板书有效结合实践探究
被引量:
2
6
作者
高桂琴
《科技创新导报》
2015年第10期135-135,137,共2页
内科护理学是一门重要的临床护理专业课,是认识疾病及其预防和治疗护理病人促进健康和恢复健康的学科,是一门理论和实践相结合的综合学科。多媒体做为一种先进的技术手段以其不可阻挡的魅力走进我们的课堂,有些教师甚至忽视了传统板书...
内科护理学是一门重要的临床护理专业课,是认识疾病及其预防和治疗护理病人促进健康和恢复健康的学科,是一门理论和实践相结合的综合学科。多媒体做为一种先进的技术手段以其不可阻挡的魅力走进我们的课堂,有些教师甚至忽视了传统板书不可替代的作用,完全依赖于多媒体技术。"尺有所短寸有所长"二者做为辅助教学手段,各有其优缺点,笔者现就二者的优劣势及结合的契合点进行实践分析探究,取得了较好的教学效果。
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关键词
内科护理学
多媒体
板书
有效结合
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职称材料
内科护理学高效课堂的构建与思考
被引量:
1
7
作者
高桂琴
《科技创新导报》
2015年第9期139-140,共2页
内科护理学是护理专业的主干课程,内容庞杂,授课时间长,涉及多学科基础知识,。如果每节课千篇一律的模式,不但激发不了学生的学习兴趣,恐怕连仅有的学习热情也被扼杀了。在新课改形式下,如何激发学生求知欲,创建高效课堂,是笔者一直在...
内科护理学是护理专业的主干课程,内容庞杂,授课时间长,涉及多学科基础知识,。如果每节课千篇一律的模式,不但激发不了学生的学习兴趣,恐怕连仅有的学习热情也被扼杀了。在新课改形式下,如何激发学生求知欲,创建高效课堂,是笔者一直在研究和深思的问题。内科护理学是护理专业的主干课程,内容庞杂量大,内容大多是临床常见病、多发病,在实践中具有重要的意义。讲授时间长,涉及到解剖、病理、病理生理等多门基础知识。
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关键词
内科护理学
高效课堂
构建
思考
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职称材料
论各个产程产妇的心理护理策略
8
作者
赵丽娜
《中外医疗》
2010年第33期157-157,共1页
产时医护人员的积极态度,耐心细致地医疗作风,正确的心理护理,是促使产妇保持良好精神状态及其与医护人员密切配合的关键因素。多年临床实践证明,加强产时的心理护理,可明显缩短产程,减少异常产的发生,为产妇创造了有利的环境和条件,也...
产时医护人员的积极态度,耐心细致地医疗作风,正确的心理护理,是促使产妇保持良好精神状态及其与医护人员密切配合的关键因素。多年临床实践证明,加强产时的心理护理,可明显缩短产程,减少异常产的发生,为产妇创造了有利的环境和条件,也是临产护理工作的一项重要的基本功。
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关键词
产妇
心理
护理
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职称材料
护士语言艺术在护理工作中的浅析
9
作者
丁肃
《中国医药指南》
2015年第11期291-292,共2页
随着现代医学模式的转变,护理学关注的对象也有所改变,护患之间的沟通就建立在护士对患者真诚相助和彼此能懂的言语上,而护理工作中语言艺术的应用在临床尤为重要。护士只有掌握丰富的理论知识和良好的沟通技巧,才能与患者进行有效的沟...
随着现代医学模式的转变,护理学关注的对象也有所改变,护患之间的沟通就建立在护士对患者真诚相助和彼此能懂的言语上,而护理工作中语言艺术的应用在临床尤为重要。护士只有掌握丰富的理论知识和良好的沟通技巧,才能与患者进行有效的沟通,使患者以最佳的身心状态来接受治疗和护理,从而达到护理目标的实现。
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关键词
护士
语言艺术
护理工作
体会
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职称材料
老年2型糖尿病患者糖尿病足危险因素分析及常见感染菌
被引量:
25
10
作者
孙顶双
丁肃
邢媛媛
《中国老年学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2016年第19期4769-4770,共2页
目的探讨老年2型糖尿病(T2DM)患者糖尿病足(DF)危险因素及DF常见感染菌。方法老年DF患者82例为DF组,同期未合并DF的T2DM患者82例为对照(非DF组);记录两组患者性别、年龄、病程、体重指数(BMI)、并发症,并检测血脂、血糖、血压、踝肱指数...
目的探讨老年2型糖尿病(T2DM)患者糖尿病足(DF)危险因素及DF常见感染菌。方法老年DF患者82例为DF组,同期未合并DF的T2DM患者82例为对照(非DF组);记录两组患者性别、年龄、病程、体重指数(BMI)、并发症,并检测血脂、血糖、血压、踝肱指数(ABI)等指标,采用单因素分析及Logistic回归分析DF的危险因素。DF组患者均进行足部分泌物取样,进行细菌培养,观察主要感染菌种分布。结果 DF组男性比例及病程明显高(长)于非DF组(P<0.05),两组年龄、BMI无统计学差异(P>0.05)。DF组合并周围血管病变、糖尿病肾病、周围神经病变、视网膜病变的比例明显高于非DF组(P<0.05);NF组血脂水平与非NF组无明显差异(P>0.05),NF组空腹血糖(FBG)、糖化血红蛋白(Hb A1c)、收缩压(SBP)明显高于非NF组(P<0.05),ABI明显低于非NF组(P<0.05)。多因素Logistic回归分析显示,男性、周围血管病变、Hb A1c、SBP、ABI是DF的独立危险因素(P<0.05)。80份足部分泌物标本细菌培养共分离出病原菌94株,革兰阳性球菌62株(66%),革兰阴性菌32株(34%);全部病原菌中,凝固酶阴性葡萄球菌、肠球菌属、金黄色葡萄球菌最常见。结论老年T2DM患者中,男性、合并周围血管病、高SBP、高Hb A1c、低ABI是发生DF的独立危险因素。老年患者应加强血压、血糖控制,定期监测上述指标,以预防或早期发现DF。DF感染病原体中,最常见的是革兰阳性球菌,通过积极内科治疗可以控制感染。
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关键词
2
型糖尿病
糖尿病足
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职称材料
浅谈人际关系中的护患冲突及沟通技巧
被引量:
3
11
作者
丁肃
《中国医药指南》
2015年第10期283-284,共2页
只要护理人员正确认识护患关系中的人际冲突,加强防范,落实沟通技巧,就能维持好护患关系,使护士的自我保护意识得到提高,把护患的冲突降低到最低限度,使护理工作正常有序地进行。为了提高患者的满意率,减少护患冲突。本文仅就人际关系...
只要护理人员正确认识护患关系中的人际冲突,加强防范,落实沟通技巧,就能维持好护患关系,使护士的自我保护意识得到提高,把护患的冲突降低到最低限度,使护理工作正常有序地进行。为了提高患者的满意率,减少护患冲突。本文仅就人际关系中的护患冲突及沟通技巧略谈体会。
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关键词
护患冲突
人际关系
处理技巧
体会
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职称材料
基质金属蛋白酶-26在子宫内膜异位症中的表达
12
作者
李博飞
彭敏
+1 位作者
韩烨
陈颖
《中国妇幼保健》
CAS
2015年第23期4025-4027,共3页
目的探讨基质金属蛋白酶-26(MMP-26)蛋白与子宫内膜异位症(EM)的相关性。方法将35例EM患者(EM组)和30例对照组按照月经周期时相分为月经早期、月经中期、月经晚期三个时期,用免疫组织化学方法检测EM患者及对照组MMP-26蛋白的表达,同时...
目的探讨基质金属蛋白酶-26(MMP-26)蛋白与子宫内膜异位症(EM)的相关性。方法将35例EM患者(EM组)和30例对照组按照月经周期时相分为月经早期、月经中期、月经晚期三个时期,用免疫组织化学方法检测EM患者及对照组MMP-26蛋白的表达,同时检测患者血清中MMP-26的浓度,对比分析MMP-26蛋白与EM发病的关系。结果在EM患者正位及异位内膜中均可检测到MMP-26的表达,该蛋白主要定位于子宫内膜腺上皮细胞,小血管壁上也有轻度表达;对照组和EM组两组中在位子宫内膜组织中MMP-26的表达强度具有时空差异,在月经中期表达明显升高,差异具有统计学意义(P<0.05),在EM患者中表达较对照组增强,差异具有统计学意义(P<0.05)。血清中MMP-26蛋白浓度在EM组与对照组中差异无统计学意义(P>0.05),表达水平不具有周期性(P>0.05)。结论 MMP-26蛋白可能与EM的发病相关。
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关键词
子宫内膜异位症
基质金属蛋白酶-26
免疫组织化学
原文传递
题名
静脉留置针的应用与护理
被引量:
11
1
作者
战锐
机构
吉林省
白城
市
医学
高等
专科学校
护理系
出处
《中国医学创新》
CAS
2010年第25期139-140,共2页
文摘
静脉留置针的操作简单,安全方便,既解决了患者反复穿刺的痛苦,保护了静脉,又减轻了护士的护理工作量,可以随时打开静脉通道及早用药,提高抢救的成功率,有利于临床用药和紧急抢救,为危重患者的生存赢得时间,已经成为临床输液的重要工具。
关键词
操作方法
封管技术
护理
分类号
R472 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
浅议高职高专外科护理学的实用教学方法
被引量:
1
2
作者
苗雨丹
机构
白城医学高等专科学校护理系
出处
《科技视界》
2014年第35期251-251,共1页
文摘
外科护理学是高职院校护理专业的一门主干课程,如何将外科护理学的理论知识和操作技能恰到好处的传授给学生,使学生在校期间熟练掌握此课程的理论知识和操作技能,为临床实习及今后的护理工作打下良好的基础,是值得我们高度重视和深入探讨的问题。
关键词
外科
护理
教学
方法
分类号
TH772.2 [机械工程—精密仪器及机械]
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职称材料
题名
浅谈《妇产科护理学》教学方法
3
作者
王婷
机构
白城医学高等专科学校护理系
出处
《吉林医学》
CAS
2012年第16期3572-3573,共2页
文摘
目的:提高学生对《妇产科护理学》的学习兴趣,从而提升教学质量。方法:在教学过程中设置多媒体课件、提问式教学、布置课前预习、自学式讨论、护理实践、PBL教学法及情况教学方式相结合进行授课。结果:学生对《妇产科护理学》兴趣提高,教学质量显著提升。结论:灵活改变教学模式可在《妇产科护理学》中收到显著效果。
关键词
妇产科护理学
教学方法
分类号
R-4 [医药卫生]
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职称材料
题名
肠梗阻患者的护理说课设计
4
作者
王婷
机构
白城医学高等专科学校护理系
出处
《吉林医学》
CAS
2012年第13期2863-2864,共2页
文摘
目的:分析说课形式在肠梗阻患者护理教学中的可行性。方法:从教材分析、学情分析、学法指导、教学目标、重点难点、教法及教学手段、教学程序设计等环节对肠梗阻患者的护理教学设计说课形式讲解。结果:学生求知欲、兴趣、能力显著提升。结论:说课形式讲解肠梗阻患者的护理可强化知识点,使学生充分掌握技术、技能。
关键词
护理
说课设计
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
浅谈老年肺癌患者围手术期的护理
被引量:
2
5
作者
曹雪
机构
白城医学高等专科学校护理系
出处
《中国医药指南》
2011年第23期327-329,共3页
文摘
目的探讨肺癌患者围手术期的护理。方法通过对肺癌患者进行术前心理护理,呼吸训练,呼吸道准备,营养指导,手术有关知识宣教,术手指导功能训练和护理知识宣教指导等护理方法。提高患者术后恢复效果并对患者资料进行总结。结果经手术治疗后本文102例患者98%痊愈出院。结论手术是治疗肺癌有效的方法,围手术期护理是手术成功的有力保障。根据患者不同的情况做好充分的术前准备术后预防并发症,加强功能锻炼,这为手术的成功和患者的痊愈出院打下了坚实的基础。
关键词
老年肺癌
围手术期
护理
分类号
R473.73 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
内科护理学多媒体与板书有效结合实践探究
被引量:
2
6
作者
高桂琴
机构
白城医学高等专科学校护理系
出处
《科技创新导报》
2015年第10期135-135,137,共2页
文摘
内科护理学是一门重要的临床护理专业课,是认识疾病及其预防和治疗护理病人促进健康和恢复健康的学科,是一门理论和实践相结合的综合学科。多媒体做为一种先进的技术手段以其不可阻挡的魅力走进我们的课堂,有些教师甚至忽视了传统板书不可替代的作用,完全依赖于多媒体技术。"尺有所短寸有所长"二者做为辅助教学手段,各有其优缺点,笔者现就二者的优劣势及结合的契合点进行实践分析探究,取得了较好的教学效果。
关键词
内科护理学
多媒体
板书
有效结合
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
内科护理学高效课堂的构建与思考
被引量:
1
7
作者
高桂琴
机构
白城医学高等专科学校护理系
出处
《科技创新导报》
2015年第9期139-140,共2页
文摘
内科护理学是护理专业的主干课程,内容庞杂,授课时间长,涉及多学科基础知识,。如果每节课千篇一律的模式,不但激发不了学生的学习兴趣,恐怕连仅有的学习热情也被扼杀了。在新课改形式下,如何激发学生求知欲,创建高效课堂,是笔者一直在研究和深思的问题。内科护理学是护理专业的主干课程,内容庞杂量大,内容大多是临床常见病、多发病,在实践中具有重要的意义。讲授时间长,涉及到解剖、病理、病理生理等多门基础知识。
关键词
内科护理学
高效课堂
构建
思考
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
论各个产程产妇的心理护理策略
8
作者
赵丽娜
机构
白城医学高等专科学校护理系
出处
《中外医疗》
2010年第33期157-157,共1页
文摘
产时医护人员的积极态度,耐心细致地医疗作风,正确的心理护理,是促使产妇保持良好精神状态及其与医护人员密切配合的关键因素。多年临床实践证明,加强产时的心理护理,可明显缩短产程,减少异常产的发生,为产妇创造了有利的环境和条件,也是临产护理工作的一项重要的基本功。
关键词
产妇
心理
护理
分类号
R711 [医药卫生—妇产科学]
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职称材料
题名
护士语言艺术在护理工作中的浅析
9
作者
丁肃
机构
吉林省
白城医学高等专科学校护理系
出处
《中国医药指南》
2015年第11期291-292,共2页
文摘
随着现代医学模式的转变,护理学关注的对象也有所改变,护患之间的沟通就建立在护士对患者真诚相助和彼此能懂的言语上,而护理工作中语言艺术的应用在临床尤为重要。护士只有掌握丰富的理论知识和良好的沟通技巧,才能与患者进行有效的沟通,使患者以最佳的身心状态来接受治疗和护理,从而达到护理目标的实现。
关键词
护士
语言艺术
护理工作
体会
分类号
R473 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
老年2型糖尿病患者糖尿病足危险因素分析及常见感染菌
被引量:
25
10
作者
孙顶双
丁肃
邢媛媛
机构
白城医学高等专科学校护理系
出处
《中国老年学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2016年第19期4769-4770,共2页
文摘
目的探讨老年2型糖尿病(T2DM)患者糖尿病足(DF)危险因素及DF常见感染菌。方法老年DF患者82例为DF组,同期未合并DF的T2DM患者82例为对照(非DF组);记录两组患者性别、年龄、病程、体重指数(BMI)、并发症,并检测血脂、血糖、血压、踝肱指数(ABI)等指标,采用单因素分析及Logistic回归分析DF的危险因素。DF组患者均进行足部分泌物取样,进行细菌培养,观察主要感染菌种分布。结果 DF组男性比例及病程明显高(长)于非DF组(P<0.05),两组年龄、BMI无统计学差异(P>0.05)。DF组合并周围血管病变、糖尿病肾病、周围神经病变、视网膜病变的比例明显高于非DF组(P<0.05);NF组血脂水平与非NF组无明显差异(P>0.05),NF组空腹血糖(FBG)、糖化血红蛋白(Hb A1c)、收缩压(SBP)明显高于非NF组(P<0.05),ABI明显低于非NF组(P<0.05)。多因素Logistic回归分析显示,男性、周围血管病变、Hb A1c、SBP、ABI是DF的独立危险因素(P<0.05)。80份足部分泌物标本细菌培养共分离出病原菌94株,革兰阳性球菌62株(66%),革兰阴性菌32株(34%);全部病原菌中,凝固酶阴性葡萄球菌、肠球菌属、金黄色葡萄球菌最常见。结论老年T2DM患者中,男性、合并周围血管病、高SBP、高Hb A1c、低ABI是发生DF的独立危险因素。老年患者应加强血压、血糖控制,定期监测上述指标,以预防或早期发现DF。DF感染病原体中,最常见的是革兰阳性球菌,通过积极内科治疗可以控制感染。
关键词
2
型糖尿病
糖尿病足
分类号
R587 [医药卫生—内分泌]
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职称材料
题名
浅谈人际关系中的护患冲突及沟通技巧
被引量:
3
11
作者
丁肃
机构
吉林省
白城医学高等专科学校护理系
出处
《中国医药指南》
2015年第10期283-284,共2页
文摘
只要护理人员正确认识护患关系中的人际冲突,加强防范,落实沟通技巧,就能维持好护患关系,使护士的自我保护意识得到提高,把护患的冲突降低到最低限度,使护理工作正常有序地进行。为了提高患者的满意率,减少护患冲突。本文仅就人际关系中的护患冲突及沟通技巧略谈体会。
关键词
护患冲突
人际关系
处理技巧
体会
分类号
R473 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
基质金属蛋白酶-26在子宫内膜异位症中的表达
12
作者
李博飞
彭敏
韩烨
陈颖
机构
白城医学高等专科学校护理系
吉林大学第一医院产科
出处
《中国妇幼保健》
CAS
2015年第23期4025-4027,共3页
基金
吉林省科技发展计划资助项目〔200905120〕
文摘
目的探讨基质金属蛋白酶-26(MMP-26)蛋白与子宫内膜异位症(EM)的相关性。方法将35例EM患者(EM组)和30例对照组按照月经周期时相分为月经早期、月经中期、月经晚期三个时期,用免疫组织化学方法检测EM患者及对照组MMP-26蛋白的表达,同时检测患者血清中MMP-26的浓度,对比分析MMP-26蛋白与EM发病的关系。结果在EM患者正位及异位内膜中均可检测到MMP-26的表达,该蛋白主要定位于子宫内膜腺上皮细胞,小血管壁上也有轻度表达;对照组和EM组两组中在位子宫内膜组织中MMP-26的表达强度具有时空差异,在月经中期表达明显升高,差异具有统计学意义(P<0.05),在EM患者中表达较对照组增强,差异具有统计学意义(P<0.05)。血清中MMP-26蛋白浓度在EM组与对照组中差异无统计学意义(P>0.05),表达水平不具有周期性(P>0.05)。结论 MMP-26蛋白可能与EM的发病相关。
关键词
子宫内膜异位症
基质金属蛋白酶-26
免疫组织化学
分类号
R711 [医药卫生—妇产科学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
静脉留置针的应用与护理
战锐
《中国医学创新》
CAS
2010
11
下载PDF
职称材料
2
浅议高职高专外科护理学的实用教学方法
苗雨丹
《科技视界》
2014
1
下载PDF
职称材料
3
浅谈《妇产科护理学》教学方法
王婷
《吉林医学》
CAS
2012
0
下载PDF
职称材料
4
肠梗阻患者的护理说课设计
王婷
《吉林医学》
CAS
2012
0
下载PDF
职称材料
5
浅谈老年肺癌患者围手术期的护理
曹雪
《中国医药指南》
2011
2
下载PDF
职称材料
6
内科护理学多媒体与板书有效结合实践探究
高桂琴
《科技创新导报》
2015
2
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职称材料
7
内科护理学高效课堂的构建与思考
高桂琴
《科技创新导报》
2015
1
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职称材料
8
论各个产程产妇的心理护理策略
赵丽娜
《中外医疗》
2010
0
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职称材料
9
护士语言艺术在护理工作中的浅析
丁肃
《中国医药指南》
2015
0
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职称材料
10
老年2型糖尿病患者糖尿病足危险因素分析及常见感染菌
孙顶双
丁肃
邢媛媛
《中国老年学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2016
25
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职称材料
11
浅谈人际关系中的护患冲突及沟通技巧
丁肃
《中国医药指南》
2015
3
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职称材料
12
基质金属蛋白酶-26在子宫内膜异位症中的表达
李博飞
彭敏
韩烨
陈颖
《中国妇幼保健》
CAS
2015
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