吉林大学边疆考古研究中心在白城市博物馆设立白城工作站

为进一步加强与高校科研所的联系，使科研成果转化为社会经济效益，不断提高文博工作水平，经吉林省自城市博物馆与吉林大学边疆考古研究中心磋商，在白城市博物馆设立吉林大学边疆考古研究中心白城工作站。

博物馆教育活动策划的前期准备工作--以2016年白城市博物馆周末系列教育活动为例

博物馆教育活动是指由博物馆教育部门负责规划设计,并由教育部门人员主导推动实施的活动,^([1])是博物馆实现社会教育职能的重要方式。透过主题鲜明、规划良好的教育活动,馆内的收藏、研究、展示等功能才能以最佳方式呈现在观众面前。笔者把博物馆教育活动的策划过程分为前期准备工作和具体运作方案两部分,本文以2016年白城市博物馆周末系列教育活动的策划过程为例,谈一下对前期准备工作的个人看法,将其分为十个步骤。

对博物馆纪念馆免费开放的几点认识

中宣部、财政部、文化部、国家文物局2008年1月23日联合下发《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》。根据通知，全国各级文化文物部门归口管理的公共博物馆、纪念馆，全国爱国主义教育示范基地将全部实行免费开放。博物馆的免费，是政府提高公共文化服务水平的务实举措；是党的十七大关于社会主义文化大发展大繁荣的具体实践；

博物馆馆长的四个理念

博物馆被人们誉为“一个国家、一个地区、一个民族文明程度的窗口和标志”。为此，博物馆也越来越为人们所关注和重视。据2005年末统计，全国博物馆举办陈列近1万个，观众增长到1亿5千万人次以上。以上两个数字，我们可以得出这样的结论，即：中国博物馆事业在发展，博物馆的陈列展览与参观博物馆的观众成正比，就是展览越多，观众人数也越多。可以说，随着我国经济社会发展水平的稳步提高，博物馆工作也越来越受到各级党委、政府的重视。但是越是在这样的形势下，作为博物馆的领导者，就是所谓的法人代表，越应该有清醒的认识，这就是一个建成使用的博物馆如何完成社会公众所赋予博物馆的使命，如何发挥作用，如何发展，这是每个博物馆都必须面对的重要课题。

在构建和谐社会中博物馆工作的几点思考

在党的第十六届中央委员会第五次全体会议通过的《关于国民经济和社会发展第十一个五年计划》中，把构建和谐社会作为“十一五”期间的一项重要任务。这是我们党顺应历史发展变化。为推进中国特色社会主义伟大事业的重大战略举措。当今，我国现代化进程进入了矛盾多发期，社会多种发展不平衡的现象严重地阻滞着改革开放的进程，这些矛盾和社会现象不解决，就很难实现全面建设小康社会的目标。建设社会主义和谐社会是化解社会矛盾，解决不平衡现象的有效途径。和谐社会由社会诸多要素构成，因此，可以说，在构建社会主义和谐社会的进程中，全社会各组成部门、单位都有责任和义务在这场构建和推动和谐社会中发挥作用，做出贡献。博物馆在构建和谐社会中如何发挥作用，这是摆在博物馆工作者面前的一个重大课题。下面试从二个方面加以探讨。

试谈博物馆教育功能的特性

每个博物馆工作者都知道博物馆的三个职能：收藏、教育、研究。从博物馆的起源和发展史来看，从来都有着很强的教育功能。“当一个博物馆教育工作者给自己提出为观众的教育服务的目标后，他首先要考虑的一个问题是，博物馆教育的特征是什么?许多博物馆的实践表明，如果把博物馆教育与学校教育混淆。我们不但得不到一座学校。

贯彻《文物保护法》做好博物馆的三项基础工作

2002年lO月28日，经第九届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议通过颁布的《中华人民共和国文物保护法》，(以下简称文物法)是我国在新世纪，面对改革开放新的历史时期，实施文物保护的基本法。新《文物法》

博物馆的多重记忆

2011年国际博协(ICOM)确定"5?18国际博物馆日"的主题为"博物馆与记忆,"本文结合白城博物馆的实际,对博物馆的展览与历史记忆,博物馆的文物藏品与传承记忆,博物馆的非物质文化遗产与文化记忆等方面进行了阐述。

论博物馆的发展形态及中国博物馆的走向

本文提出博物馆类型新的区分方法。作者主张以生产力为动力,把博物馆动态地分为博物馆的滞后形态,同步形态,探索形态。文章阐述了三种形态发展的过程,存在方式及这种区分方法的意义。根据上述区分的方法,文章研究了中国博物馆的走向。

建构主义教学法应用于博物馆教育活动的实践

在研究儿童认知发展基础上产生的建构主义,不仅形成了全新的学习理论,也正在形成全新的教育理论.作者利用建构主义的三种教学方法,即支架式教学法、抛锚式教学法、随机进入式教学法,开展博物馆教育活动设计.通过三个实施案例及对实际效果的初步评价,讨论建构主义教学方法之于博物馆教育的启迪与思考.

塑造博物馆讲解员形象的几点思考

博物馆是传播科学文化知识的殿堂，是进行爱国主义教育和青少年德育教育的基地，在为社会主义精神文明建设服务的过程中，发挥着越来越重要的作用。博物馆科学知识的传播，就目前来讲，固然有现代科技手段和多媒体等高新技术的应用。

提高文物意识，切实发挥文物藏品在博物馆建设中的主导作用

在廿一世纪，随着我国改革开放的不断深入。国民经济迅速发展，人民物质文化生活和精神文明生活得到不断提高，这一切都为博物馆事业的发展带来了良好的机遇。作为一名文博战线上的工作者，要以不断提高文物藏品意识为前提，深入钻研业务，干好本职工作，才能更好地服务于社会，才能适应社会主义先进文化发展的要求。

论博物馆学的基本问题

中国具有五千年博大精深的文化,这些文化不仅富有特色,而且蕴含着丰富的人生哲理。随着我国经济水平的逐步提高,我国逐步将重心放在文化强国这一方向上,而博物馆则是我国保护并传承传统优秀文化的主要渠道与重要地点。但是,我国博物馆建设正处于发展阶段,为进一步发挥博物馆的教育意义,促进文博事业发展,我国还需在现有博物馆建设基础上,进一步强化博物馆的建设工作。

试论公共博物馆讲解中的语言艺术技巧

随着我国经济的高速发展,温饱的生活已不再能满足人们的生活需求,除了丰衣足食的基本需求外,越来越多的人开始注重精神层面的需求。国家也十分注重精神文明的建设,在文化方面的建设中投入了许多金钱、精力,推广义务教育提高我国公民整体素质。除此之外,国家与各地政府都加大了对博物馆的投入,如建设使人们了解历史与传统的文物博物馆,或是让人们走进科学的科学博物馆,以满足人们对文化生活的需求。但博物馆要真正投入使用,不仅仅是建造好就行了,还需要大量的专业工作人员来保证博物馆的正常使用,讲解员便是保证博物馆正常工作非常重要的一个角色。

博物馆陈列展览如何更好地发挥宣教作用

博物馆储藏着许多的文物和展品,而这些物品中又蕴含着很深厚的文化。因此博物馆物品的展示不单是简单的陈列和观赏,还需要对游客发挥一定的教育功能,使得游客在观赏的过程中,能够深入到文化学习中,从而提高自身素养。那么博物馆在陈列展览物品的时候应该如何发挥宣教作用,这是值得思考的。本文以此为主要分析对象,探讨了发挥博物馆展览宣教作用的措施。