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题名从实际出发 逐步调整教育学院的工作重点
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作者
陈国忠
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机构
白城地区教育学院
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出处
《中学教师培训》
1990年第5期20-21,共2页
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文摘
一、教研要与培训并重,在实践中紧密结合。开展教育教学研究不仅是教育学院性质任务的根本体现,而且是教育学院实现面向中学、面向全体教师、为中学教育教学服务的基本途径。因此,教育教学研究工作应该而且必须成为教育学院的工作重点之一。然而,长期以来。
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关键词
教育学院
教学研究
教育教学服务
职业技术教育
教研工作
从实际出发
中学教育
职业技术学校
成人高校
教育教学规律
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
G635.12
[文化科学—教育学]
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题名关于单调有界定理的注记
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作者
刘清阁
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机构
白城地区教育学院
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出处
《高师函授》
1985年第5期31-34,共4页
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文摘
本文应用数列极限存在判别法,证明了一类数列极限的存在性,并给出极限值的求法。
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关键词
单调有界定理
数列极限
判别法
特征方程
极限值
算术根
有界数列
常数项
首项系数
实数域
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分类号
O1
[理学—基础数学]
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题名搞好校长岗位培训要处理好四个关系
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作者
戴勇
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机构
白城地区教育学院
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出处
《中学教师培训》
1992年第11期23-24,共2页
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文摘
通过中小学校长岗位培训试点工作实践,笔者认为,要搞好校长岗位培训工作,确保培训取得实效,须处理好以下4个关系。一、政治培训和业务培训的关系新轮岗位培训就是要打破过去理论脱离实际的做法;改变过去那种培训就是"学习管理知识和教育科学理论"的片面认识。做到政治培训与业务培训并举,使校长们通过培训,能够自觉去认识和回答社会主义建设进程中的各种问题,自觉用马克思主义的立场、观点、方法去分析、发现、解决问题,提高广大中小学校长的马克思主义理论水平,坚定社会主义信念和社会主义办学方向,全面准确地贯彻党和国家的教育方针。为了把提高校长的政治素质落到实处。
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关键词
岗位培训
政治素质
业务培训
教育科学理论
理论联系实际
社会主义信念
专职教师
作学术报告
学校管理
教学课时
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
G635.12
[文化科学—教育学]
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题名实现卫电自考质量和效益双丰收是助学单位的根本任务
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机构
白城地区教育学院
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出处
《中小学教师培训》
1993年第Z2期58-59,共2页
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文摘
一、树立严谨的教风,狠抓助学卫星电视师专的教学工作大体上可以分为两部分,一是面授辅导,二是卫星电视教学。卫星电视教学尽管具有讲课水平高,覆盖面广,远距离教学的优势,但其要求的条件比较高,需有配套的接收、传递和播放设备。这对于经济欠发达地区,特别是像我们白城这样的经济落后地区,具有相当大的难度。为此,我们在助学工作中,突出加强了面授辅导。 1.严把备课关。以面授辅导为主体的卫星电视自学考试的教学工作,质量的高与低,关键在于备课,备课是讲课的基础。我们从助学一开始,就十分重视各专业、各门课程、每位教师的备课,提出严把备课关,向备课要质量。为了把好这一关,我们一是提前将教材发到任课教师手中,要求每位教师通读教村,做到熟悉和掌握教材内容。二是按时有准备地参加省学院组织的集体备课会。
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关键词
卫星电视教学
面授辅导
教学工作
集体备课
助学工作
播放设备
欠发达地区
经济落后地区
教风
风不正
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
G635.12
[文化科学—教育学]
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题名插图在中学生物教学中的运用
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作者
于长云
郭兰香
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机构
吉林省白城地区教育学院
长春市教育学院
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出处
《生物学教学》
1984年第3期29-30,共2页
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文摘
教学经验证明,在生物教学中利用好插图,对提高教学质量有重要作用。笔者就有关插图在中学生物教学中的作用与处理谈一点看法。在整个中学生物教材中(包括植物、动物、生理卫生、高中生物)共有481幅插图。就其类型看,有形态构造图;生命活动过程示意图;各器官生理活动关系图;动,植物生态图;生命进化想象图;生活史图;
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关键词
中学生物教学
生物教材
高中生物
生理卫生
生命进化
植物生态
活动关系
教学质量
生活史
形态构造
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名电势参考点“任意性”的条件
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作者
姜万国
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机构
白城地区教育学院
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出处
《松辽学刊(自然科学版)》
1998年第2期60-60,64,共2页
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文摘
本文利用E=M 1rn 这个电场强度的分布 ,分别就n>1 ,n=1及n =0这三种情况下的电势分布进行了讨论
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关键词
电势
电势参考点
静电场
任意性
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分类号
O441.1
[理学—电磁学]
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题名树立土地公有制观念
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作者
李秀石
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机构
吉林白城地区教育学院
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出处
《思想政治课教学》
北大核心
1992年第6期29-29,共1页
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文摘
《中国社会主义建设常识》中“完善联产承包责任制”一节涉及到农村土地所有权问题,“对外开放”一节涉及到外商在我国土地上从事各种生产和经营活动问题。这两个问题往往会造成同学们对我国当前实施的土地制度的曲解和对现行经济政策的怀疑。因此,教师在课堂教学中一定要结合实际宣传好党的土地政策,引导学生树立土地公有制观念,要敢于触及热点,善于解释难点。
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关键词
土地公有制
农村土地所有权
土地制度
土地政策
土地集体所有制
土地使用权
企业用地
建设用地
承包责任制
课堂教学
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分类号
D64
[政治法律—中外政治制度]
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题名关于“内阁”一词的出源和内阁制的形成
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作者
刘强
赵殿臣
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机构
吉林省白城地区教育学院
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出处
《思想政治课教学》
北大核心
1990年第6期24-24,共1页
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文摘
在《政治常识》教材里,经常会遇到“内阁”这个词,它是研究各国政治制度,特别是了解资本主义国家政府时不可缺少的内容。关于内阁一词源出何处和内阁制的形成问题,在国外和国内各有一说: 一、在西方,内阁一词源出于法文。
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关键词
十七世纪
北洋军阀政府
翰林院编修
沃尔波尔
辉格党
托利党
《三国志》
乔治一世
威廉三世
决策机构
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分类号
D64
[政治法律—中外政治制度]
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