高校双语教师学科素质与英语水平的提高

双语教师素质的提高是顺利推进双语教学和提高我国高校英语水平的关键。本文主要从双语教学的现状及存在问题的分析入手,针对双语教学所面临的主要困难——双语教学师资匮乏的问题进行了深入探讨,并提出了若干个解决方案。

水稻生长的化控技术

在我国农业现代化过程中,运用植物生长调节剂调控植物生长的化控技术已经越来越多地发挥它的作用。对不同作物及同一作物的不同生育期,所使用调节剂的种类、数量、方法均有不同变化。化控技术与良种、栽培融合形成的化控高产栽培技术体系,将推动我国农业生产再上一个新台阶。

素质教育背景下的初中教育改革

在我国社会主义市场经济不断发展壮大的影响下,社会对人才有了更新、更全面的要求,这就对我国的教育水平提出了更高的要求。尤其对于初中教育来说,在我国整体的教育体系当中起着重要的承上启下作用,无论对于高等教育还是基础教育来说都产生着重要的影响。再加上近年来素质教育在我国幼儿基础教育以及大学生高校教育中的逐渐推进,使得身处中间力量的初中教育实施素质教育改革已势在必行。为此,本文将初中教育作为讨论的主要对象,围绕素质教育背景下初中教育改革展开全面的研究。在对素质教育的基本内涵以及主要特性进行简单概述的基础上,对我国当今初中素质教育改革中仍然存在的问题进行研究,并提出优化我国初中素质教育改革的具体措施。

妙笔绘心理——叙事作文分类训练之四

[教育感言] 语文课应是孩子们的乐园,是孩子们识古察今,辨真假、知美丑、悟善恶的窗口。在这个窗口中,他们与古今圣贤握手,与中外大师会话,他们品读名著经典,吟诵历史华章,在揣摩与感悟中积淀人文情怀,增强文化底蕴。

用细节打造真实的心理

语文教学中，作文教学是最重要的板块。在进行作文教学时，我们一直注重贯彻执行学校“读写结合”的教改精神，并融入“细读·评点·写作”整合精神，根据不同的课例，确立不同的写作训练点，并将课内与课外阅读内容整合，阅读与写作练习紧密结合，使学生在读中学写，在写中悟读。

初中化学教学中趣味化学实验的应用探析

作为一门自然科学学科,化学教学专注于培养学生的实践能力,而有趣的化学实验是初中化学课堂教育的重要组成部分,对促进学生成长非常有帮助。因此,对初中化学的课堂教学实践进行分析,叙述初中化学课程的有趣化学实验,通过有趣的化学实验的应用,提出结合化学趣味课堂实验的实际运用,为化学实验的课堂教学提供更好的参考建议。

初中低成本物理实验的设计与应用

物理实验在初中物理教学中占有十分重要的地位.文章针对初中物理教学过程中的光学、电学、力学等部分内容,探究了如何采用低成本的方法进行相关物理实验的设计与应用,以提高学生实践操作能力,激发学生对物理学习的兴趣,为今后初中物理教师在日常教学过程中设计并应用低成本物理实验提供一些经验.

中学语文教师应具备的基本技能和学生创新能力的培养

作为一名合格的中学语文教师,要具有良好的语言表达能力、良好的书写技能、良好的组织管理能力和勇于接受新事物的能力;在此基础之上,通过在教学过程中培养学生的创新个性、发展学生的创新能力和训练学生的创新能力等方式,培养学生的创新能力,以完成中学语文的教学目标。

浅析《鸿门宴》的艺术特色

一、布局精巧,善于渲染气氛整篇文章连贯紧凑,衔接自然,整个布局悬念迭出,跌宕起伏,加之作者以精巧的布局,不断地气氛渲染,将氛围营造得紧张异常,让人有透不过气的感觉。文章开头刘邦手下的曹无伤向项羽告密"沛公欲王关中",于是项羽大怒命令"旦日飧士卒,为击破沛公军",一副志在必得、一击即中的架式。作者又巧妙地插入一句,交待出刘邦和项羽的兵力对比,随后又叙述了项羽的第一谋臣范增向项羽献计除掉刘邦,并且要"急击勿失"。大有"山雨欲来风满楼"之感,大战一触即发形势异常紧张。

初中数学课堂互动教学模式探讨

在初中阶段,数学是学生必须学习的科目之一,这对于提升学生的逻辑思维能力及综合素质具有重要意义,因此,应当加强初中数学课堂教学工作的开展。基于此,构建初中数学的互动教学模式至关重要,能够促进师生之间的交流与互动,从而让学生更快速的掌握学习知识,从而提高学习效果。本文通过对初中数学课堂互动教学模式进行分析,以期进一步优化课堂教学方法,并实现学生学习质量的提升。

提高化学课堂效率的几点做法

初中化学是学生在初三接触的一门新的基础自然科学。初中化学学习有启蒙性、基础性、实验性、符号性的特点，又是一门以实验为基础的学科，学习的难点是“难”“杂”“混”。伴随新课改的实施，新课程已走进我们的生活，化学学科的特点更加突出。那么如何提高课堂效率？在多年的教学实践中，我认为应着重做好以下几方面。

初中数学课堂互动教学模式探讨

在初中阶段,数学是学生必须学习的科目之一,这对于提升学生的逻辑思维能力及综合素质具有重要意义,因此,应当加强初中数学课堂教学工作的开展。基于此,构建初中数学的互动教学模式至关重要,能够促进师生之间的交流与互动,从而让学生更快速的掌握学习知识,提高学习效果。

学生在作文课上读自己的作文益处多

学生在作文课上读自己的作文益处多白城市三中闫淑范作文课采取让学生读自己作文的方法好处是很多的。一、能提高作文的质量过去学生作文只能和老师见面，只有极少部分范文才有机会和学生见面。所以一些学生在写作文时也不管质量如何，只要能应付作业就行了。自从采取读作...

基于WEB的网上办公系统设计与分析

网络办公自动化已成为现代办公的主流,网络化办公高效环保,不受时间和地域的约束,既方便了管理,又节约了成本,已经越来越受欢迎。本文从学校的实际情况出发,在用户需求分析的基础上,提出学校办公自动化系统的基本目标,并阐述系统的结构设计和功能设计,给出了一个结合B/S和Web技术的中小企业办公自动化系统实例;对学校建设办公自动化信息系统具有参考价值。

从圆周角定理证明谈数学思想方法的应用

数学思想方法有很多,比如函数思想、方程思想、数形结合思想、分类讨论思想、整体思想、转化思想、化归思想等.数学思想潜移默化地渗透在数学教学的每一个角落,循序渐进地灌输于学生的学习全过程中.

基于“有效学习”理念的初中生化学学习现状调查与应对策略

随着社会的不断进步,学生应具备一定的化学学科核心素养。文章以白城市第十中学和第三中学初三部分学生为调查对象,通过对调查问卷分析和部分中学教师的访谈,试图找出初中生化学学习方面存在的问题,剖析其原因,提出相应的对策,希望能为学生与教师提供有益的帮助,并引起学生、教师和家长对初中生化学学习的关注,使初中生能更有效地进行化学学习。

改革数学教学 适应素质教育

按照《中国教育改革和发展纲要》的要求,中小学要由“应试教育”转向“素质教育”的轨道,全面提高国民素质。作为基础学科之一的数学,在素质教育中显然具有举足轻重的地位。那么,要适应素质教育的要求,数学教学应从哪些方面进行改革呢?本文试就这些问题从以下几个方面论述:

建立配平方法体系的初步尝试

建立配平方法体系的初步尝试白城市三中董淑芝我们知道（一）生成物中各元素的原子（或离子）数目，一定等于反应物中这些元素的原子（或离子）数目（质量守恒定律）；（二）由于各元素在任何一种化合物中都有确定的化合价，所以任何化合物都有固定的组成（定组成定律）。...